腾讯文库搜索-会计电算化专业建设方案[修改版]
会计电算化专业建设方案[修改版]
第一篇:会计电算化专业建设方案会计电算化专业建设方案根据国家教委《关于成人高等学校试办高等职业教育的意见》,我院于1998年开始高等职业教育工作,2000年开设"会计电算化"专业,招生35人,至200
会计电算化专业建设方案
涉县职教中心 会计电算化专业建设方案 一、需求论证依据省工商局公布的数据,近五年,邯郸市每年新注册的企业 在1000家左右,按每个企业配置1-2名会计人员计算,这些新增企 业须要建立财务规范运作的达1
会计电算化专业建设方案
专业二:会计电算化重点支持专业建设计划2.1 需求论证会计电算化专业学生的职业范围涉及各类企事业单位的财务会计类岗位以及与之相关的仓管、统计等岗位。全国工商联、中国民(私)营经济研究会组织的“中国私营
会计电算化专业[修改版]
第一篇:会计电算化专业会计电算化(本科)专业实践环节工作方案本专业的实践环节考核由管理学院负责实施,参加考核的学生共计47人,管理学院根据工作量指定一定数量的教师(说明具体分工),于6月15日前报至继
会计电算化专业自我评价[修改版]
第一篇:会计电算化专业自我评价回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定
会计电算化专业介绍[修改版]
第一篇:会计电算化专业介绍会计电算化专业介绍会计电算化专业是我校的一个特色专业,主要培养会计岗位群及相关岗位(如银行、税务、保险等)的基础型人才。该专业主要开设的专业理论课有:《基础会计》 、《财务会
辽东学院会计电算化专业[修改版]
第一篇:辽东学院会计电算化专业辽东学院会计电算化专业毕业实习大纲毕业实习是会计电算化专业教学计划的重要组成部分,是实现教学培养目标的重要实践教学环节,是培养和提高学生实际操作能力和理论联系实际能力的重
会计电算化专业展板[最终版][修改版]
第一篇:会计电算化专业展板[最终版]会计电算化专业一、培养目标培养具备经济、法律和会计学等方面的综合知识和能力,能兼顾传统会计与电算会计的统一,会计核算与管理的统一,能在企、事业单位及政府部门从事会计
会计电算化专业面试自我介绍[修改版]
第一篇:会计电算化专业面试自我介绍我的叫凯文,今年27岁,毕业于XX学校,我出生于风景秀美的边陲小城--临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章.入学以来我一
会计电算化专业实习自我评价[修改版]
第一篇:会计电算化专业实习自我评价作为一名会计电算化专业的学生,深知会计工作是对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,更需要实践才会明白专业的知识机构,和合格的心理素质。掌握会计工作不仅要学好书本
会计电算化专业认知实习报告[修改版]
第一篇:会计电算化专业认知实习报告会计电算化专业认知实习报告一、实习目的实习是我们大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会对人才的需要情况,而且能使我们大学生在实践中巩固知识。而实习又是对我
会计电算化专业毕业设计选题[修改版]
第一篇:会计电算化专业毕业设计选题会计电算化专业毕业设计选题方向说明:l.所给选题仅供参考;同学们可以自行选题,但必须属于设计方面的;2.具体题目与指导教师协商后正式定下来;3.可以以小组(三人为限)