传播学复习资料重点

符号：负载或传递信息的基元，表现为有意义的代码和代码系统，如声音、图形、姿态、表情等信息：是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态和变化趋势；就人类传播而言，信息是消除事物中或事物间任何不确定

传播学复习资料

传播学复习资料一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） TOC \o "1-5" \h \z 1、《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（ ）A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦

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符号：负载或传递信息的基元，表现为有意义的代码和代码系统，如声音、图形、姿态、表情等信息：是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态和变化趋势；就人类传播而言，信息是消除事物中或事物间任何不确定

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符号：负载或传递信息的基元，表现为有意义的代码和代码系统，如声音、图形、姿态、表情等信息：是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态和变化趋势；就人类传播而言，信息是消除事物中或事物间任何不确定

传播学复习资料

一、传播媒介的两种含义第一，它指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段；第二，它指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构。二、麦克卢汉的媒介理论著作《理解媒介：论人的延伸》《地球村

新闻传播学复习资料

一，名词解释.体语;一种非语言符号.包括表情'姿态和神态等.冗余信息 重复的.缺乏意义的信息，传播中冗长的信息越多,传播的信息量越少.3地球村 麦克卢汉提出一个概念.指传播媒介的迅速发展使人与人之间的

传播学复习资料

《传播学原理》11年级、12年级练习 一.判断题 1、传播具有阶级性特征 T (传播的特点: 1、社会性和阶级性; 2、目的性和计划性 3、主动性和创造性; 4、协同性和互动性 5、永恒性和历史性)

传播学总复习资料剖析

传播学第一章 传播概述“传播”有哪些特性？形态多样性 2、时空遍布性 3、行为伴随性 4、极端重要性（本质）传播的定义“共享说”，强调传播是传者与受者对信息的分享。“影响”说，强调传播是传者意图对受

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《传播学原理》11年级、12年级练习推断题1、传播具有阶级性特征 T （传播的特点： 1、社会性和阶级性；2、目的性和安排性 3、主动性和创建性；4、协同性和互动性5、永恒性和

传播学复习资料

一、名词解释组织传播：分组织内部、组织之间的传播，有自上而下的传播、自下而上的传播、横向传播三种表现形式。2、双重行动模式：：美国学者巴斯1969年提出的。他认为，在各把关环节中，最关键的是传媒。将传

传播学考研复习资料

传播学考研复习资料传播学考研名词解释第一章双重偶然性：是德国社会传播学家鲁曼提出的概念，指的是传播双方都从在着不确定性，通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能。双重偶然性的存在说明，社会信息系统是一个多

传播学部分复习资料

第一章传播学的对象和基本问题第一节1、 为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体？”德国哲学家克劳斯指出：纯粹从物理学角度而言，信息就是按照一定方式排列的信号序列，但是仅此一点不足以构成一个定义，