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传统文化 在线课程设计
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配合国风课程的传统文化课程设计——《皇帝的新装》教案解析
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传统文化调研报告
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中国传统文化课程标准
《中华传统文化》课程标准 课程编码:000007 课程性质:公共课 学分:2.0 计划学时:32 适用专业:高职各专业 1 .前言 1.1 课程定位 《中华传统文化》是我院各高职专业开设的一门公共
文化课程主体传统文化论文
文化课程主体传统文化论文 文化课程主体传统文化论文预读: 摘要:一、中国传统文化课程价值内涵释义1、传统文化的概念根据马克思唯物主义论,文化是相对于人而言的,没有人,文化就不存在也没有意义.文化是自然