伤仲永读后感500字-勤奋

伤仲永读后感500字-勤奋　　如此朴实、稳稳当当的一堂课，让我看到了程老师耐心的背后是他对学生真切的关爱，真正把学生放在心上，真正做到为学生的发展而教。反思我们目前的教学，为了教而教，多了一些赶进度的

王安石伤仲永读后感800字2篇

王安石伤仲永读后感800字2篇 　　篇1 　　对王安石来说，《伤仲永》肯定算不上什么重要的作品， 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名

关于伤仲永的读后感500字8篇

关于《伤仲永》的读后感500字8篇 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲解并描述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个一般人的故事

王安石伤仲永读后感800字2篇

王安石伤仲永读后感800字2篇　　篇1　　对王安石来说，《伤仲永》肯定算不上什么重要的作品。这是因为，王安石之所以位列唐宋八大家之中，多是凭他那逻辑严密，辨理深透，语言精练的政论文。文章于王安石不

关于伤仲永读后感500字

关于伤仲永读后感500字 　　王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的。下面由为大家精心收集的伤仲永500字范文，欢送大家阅读与借鉴! 　　《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗

伤仲永读后感100字6篇

伤仲永读后感100字6篇 　　学完了<伤仲永>一课，我不禁对方仲永感到惋惜，本来天资聪明，假设后天有良好的教育，加以努力，有可能宋朝又有一位文学大家，甚至有可能与当时的王安石、苏轼相提并论，却因父亲贪

500字伤仲永读后感小学作文

500字伤仲永读后感小学作文 　　伤仲永告诫人们决不可单纯依靠天资而不去新知识，必须注重后天的教育和学习。下面跟大家分享几篇伤仲永范文，以供参考! 　　“金溪民方仲永，世隶耕，仲永生五年，未尝……”今

伤仲永读书心得伤仲永读后感500字

伤仲永读书心得_伤仲永读后感500字 　　 伤仲永读后感500字(一)　　 今天我读了“伤”仲永，是呀，读完心中真的不由的升起了一丝感伤。　　 我不得不说，仲永是个天才，5岁时便会了“指物作诗立就，并

初中伤仲永读后感500字

初中伤仲永读后感500字 　　后天的努力比天赋来得更重要，下面为大家搜集的3篇“初中伤仲永500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 　　今天，我读了一篇七年级下学期文言文——<伤仲永>

伤仲永读后感500字勤奋

伤仲永读后感500字勤奋 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可

伤仲永读后感500字勤奋

伤仲永读后感500字勤奋 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可

《伤仲永》读后感500字

《伤仲永》读后感500字　　作品简介：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为