七年级语文下册 第六单元 23 古文二则（伯牙善鼓琴、郢人）伯牙善鼓琴教案 语文版

伯牙善鼓琴 教学目标1.读懂、读通文言文，有感情地朗读课文。 2.利用工具书、课文注释疏通文意，能用自己的话讲述故事。 3. 理解文中所蕴含的道理：知音难得，知己难求。教学重点： 学生能借助

伯牙善鼓琴优质课教学实录

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完整word版伯牙善鼓琴对比阅读

【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高峰。钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，

初中语文说课稿范文《伯牙善鼓琴》

初中语文说课稿范文《伯牙善鼓琴》 下文是初中语文的说课稿范文《伯牙善鼓琴》希望大家可以通过此范文找到属于自己的说课思路 初中语文说课稿范文《伯牙善鼓琴》 一、说教材

列子一则伯牙善鼓琴完美

- 学习目标1.能熟练的朗读课文。2.能结合课下注释，翻译课文，并积累重点字词。3.能说出文中阐述的道理。 - 第1页/共21页 -

《列子》一则“伯牙善鼓琴”赏析

《列子》一则“伯牙善鼓琴”赏析 平定县教研室郭银梁千里马相遇伯乐，是一生的幸运。高山流水遇知音，是一生的幸 福。伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听，伯牙的善奏因为有了子期的善 听，才显得更有价值，其人生也才

《伯牙善鼓琴》比较阅读理解

《伯牙善鼓琴》比较阅读理解【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮假设泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮假设江河!伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨

七年级语文下册 第六单元 23 古文二则（伯牙善鼓琴、郢人）伯牙善鼓琴学案（无答案） 语文版

《伯牙善鼓琴》一 基础学习1、查阅资料，了解作者及其作品的相关知识。《伯牙善鼓琴》选自 《列子 汤问》 ，此本著作内容多为民间故事，寓言和神话传说，是由 战国 时期著名 道家 学派思想家 列御寇 所写

《列子》(伯牙善鼓琴)中考复习资料

《列子》（伯牙善鼓琴）知识点整理一、掌握课文重点字词 伯牙善(善于)鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓（弹奏）琴，志(志趣、心意)在高山。钟子期曰：“善哉(好啊)，峨峨(高耸的样子)兮（语气词，相

《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》

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初中语文伯牙善鼓琴说课稿范文

初中语文伯牙善鼓琴说课稿范文伯牙善鼓琴是一篇古典的诗文，下面是为大家收集的关于初中语文伯牙善鼓琴说课稿范文，欢迎大家阅读!古典诗文，是中华文化的精华。它以其超常而不俗的想象，新奇而巧妙的构思，启迪、开

2020年《伯牙善鼓琴》及教案完美版

- - 《列 子》 - 《列子》相传为战国时道家学派代表列御寇所著,郑国人。列子一生，安贫乐道，不求名利，不进官场，隐居郑地四十年，潜心著述二十篇。其中《