伯牙绝弦教学反思

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《伯牙绝弦》教案、习题及答案

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人教版小学文学伯牙绝弦教案范

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《伯牙绝弦》教案设计及反思

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《伯牙绝弦》说课

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《伯牙绝弦》教案(李春枝)

25 伯牙绝弦教学过程：一、揭题，故事背景导入1.揭题，读题师：同学们，今天我们要一起学习一篇文言文，请看老师板题（写字要一笔一划写清楚）—一起读课题（课件2）生齐读《伯牙绝弦》。2.引入师：这是一

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古今中外的友情故事比较教案「伯牙绝弦」篇

古今中外的友情故事比较教案「伯牙绝弦」篇。一、古代友情故事《伯牙绝弦》是中国古代友情故事中最具代表性的之一。伯牙和子期是春秋时期的两位音乐家，他们因为对音乐的热爱而结为好友。子期的死对伯牙打击非常大，

人教版《伯牙绝弦》教学设计范文

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伯牙绝弦

《伯牙绝弦》教学设计 教学目标 1. 朗读课文。背诵课文。 2. 能通过自读自悟,运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法,理解词句意思,读懂故事内容,并能用自己的话讲讲这个故事。 3. 积累中