《伴性遗传》全市公开课心得体会

《伴性遗传》全市公开课心得体会伴性遗传是一门重要的遗传学分支，研究男性或女性特有的遗传疾病。这门课程对我来说是一个全新的领域，通过学习，我对伴性遗传的原理和应用有了深刻的理解。下面是我在参加全市公开课

《伴性遗传》的教学设计

《伴性遗传》的教学设计高伟辽宁省沈阳市第三十中学110101一、教学设计思路依据素养教化理论和学生主体理论，充分利用教材供应的素材，采纳探究式教学方法，变经 典遗传教学为探究性教学，通过学生的探讨性学

《复习伴性遗传》课件

- 《复习伴性遗传》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 伴性遗传的基本概念伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y

伴性遗传练习题

伴性遗传习题班级：            姓名：        无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子没病非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女不病非伴性。1. 狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清

伴性遗传必背知识点

伴性遗传必背知识点 　　伴性遗传相关知识点一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。　　记忆点：　　1.生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体。　　2.性别类型：　　X

专题：伴性遗传汇总

专题：伴性遗传　人类遗传病的判定方法口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；（男指其父子）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。（女指其母女）第一步：先确定是否为伴Y遗传第二步

伴性遗传 教案

2.3伴性遗传第一课时班级： 姓名:【学习目标】：|.结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴x隐性遗传病的特点。结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X显性等遗传病的特点。【学习重点】：1.人类红绿

伴性遗传专题训练

- 考查一：判断某种遗传病的遗传方式： 1、判断显隐性： 无中生有为隐，有中生无为显； 显性遗传具有世代连续； 隐性遗传常常隔代遗传 2、判断常染色体

《fx伴性遗传》课件

- - 《fx伴性遗传》PPT课件 - 伴性遗传是指一种特殊的遗传模式，与性别染色体的传递方式密切相关。 -

伴性遗传的特点

- 回顾： - 2.两种常见的性别决定方式（XY型和ZW型性别决定） - 一、性别决定的方式 - 1.常染色体与性染色体

复习伴性遗传

- 伴性遗传 - 1.概念：基因位于____染色体上，遗传上总是 和 _________相关联的现象 - 伴性遗传

伴性遗传概率计算

- 伴性遗传概率计算 - - 【解题攻略】： - 1．判断该性状（遗传病）的遗传方式 - 2．判断亲本