教学设计4：伴性遗传

第3节伴性遗传一、 知识结构「人类红绿色盲症伴性遗传 《 抗维生素D佝偻病I伴性遗传在实践中的应用二、 教学目标1、 概述伴性遗传的特点。2、 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3、

《伴性遗传及判断》课件

- - - 《伴性遗传及判断》PPT课件 - 本课件将介绍伴性遗传的概念、原理、实例和判断方法，以及伴性遗传的应用。通过这些内容，

伴性遗传精炼1

1.3 伴性遗传习题精炼（1）1．一个正常的女子和一个患病的男子结婚，生了一个正常的女孩和一个正常的男孩，子女长大后分别与正常人结婚，所生子女都不会患此遗传病。请判断该病最可能属于（  ）A．位于常染

伴性遗传教案修改

伴性遗传教案主讲人：陶志文一、教材分析本内容的地位与作用:《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2 其次章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明白基因与性染色体的关

伴性遗传习题

“无中生有为隐性，生女患病为常隐”。意思是无病的双亲生出有病的孩子，这种遗传病是隐性遗传病；若生出患病的女儿，则这种遗传病是常染色体隐性遗传病。  “有中生无为显性，生女患病为常显”。意思是有病的双亲

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传与遗系谱图一．遗传系谱图解法： 1．确定是否伴Y遗传：基因只在Y染色体上，没有显隐性之分，患者全为男性，具有世代连续性，女性都正常。若患者男女都有，则不是伴Y遗传。再进行以下判定。2．确定系谱

伴性遗传教案1

伴性遗传教案1www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 第3节 伴性遗传 【自主学习】 一、伴性遗传的概念及实例 1(特点: 的基因控制的性状遗传与 相关联。 女

《人类的伴性遗传》课件

- 《人类的伴性遗传》PPT课件 - 伴性遗传的基本概念伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传总结与展望 - contents

《练案伴性遗传》课件

- 《练案伴性遗传》ppt课件 - contents - 目录 - 伴性遗传的概念伴性遗传的种类伴性遗传的机制伴性遗传的疾病伴

伴性遗传11111

- 第三节伴性遗传 - 岭肌荒跨郧魄菊腕恰矽工瑶窄盘棺飘琼默宜陆泵白弃药释肆堆吻站伯银木伴性遗传11111伴性遗传11111 -

伴性遗传教案修改

伴性遗传教案 主讲人：陶志文 一、教材分析本内容的地位及作用：《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴 性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明了基因与性染色体

教案：2.3伴性遗传

《伴性遗传》教学设计［教材分析］本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴 性遗传在实践中的应用三个教学知识点。这些知识与我们的生产生活的联系较为 紧密，且安排在学生已经学习了