省评优说课：伴性遗传

- 省评优说课：伴性遗传 - 课程导入伴性遗传的遗传规律伴性遗传的实例分析教学方法与手段教学反思与展望 - 课程导入

实验三果蝇的伴性遗传

- 实验三果蝇的伴性遗传 - - - - 实验目的实验原理实验步骤数据分析实验结论实验讨论与建议

高中生物教案《伴性遗传》

“伴性遗传”一节探究式教学策略教学目标：1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规律。3、举例说出伴性遗传在实践中的应用。教学重点：伴性遗传的特点。教学难点：分析人类红绿

人类的伴性遗传

- 人类的伴性遗传 - 伴性遗传的基本概念伴X染色体遗传伴Y染色体遗传伴性遗传的疾病与案例伴性遗传的预防与治疗 - 伴性遗传的基本概念

复习伴性遗传

- 伴性遗传 - 1.概念：基因位于____染色体上，遗传上总是 和 _________相关联的现象 - 伴性遗传

伴性遗传应用

- 伴性遗传的应用 - 1.判断基因的位置（在常染色体还是X染色体上） - 方法：正交和反交 - 结果和结论:

生物一轮复习第2部分遗传与进化第一单元遗传定律和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传精课件

- 第3讲 - 基因在染色体上和伴性遗传 - 第3讲基因在染色体上和伴性遗传 - 考纲要求 - 考纲要求

高一生物伴性遗传

- 1．知识：概述伴性遗传的特点。2．情感态度与价值观：举例说出伴性遗传在实践中的应用。3．能力：运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。4．重点与难点：(1)伴性遗传的特点；(2)分析人类

伴性遗传课件上课

- 伴性遗传精品课件 - 璩涧洇颁哲掎遗唧栝恶 - 伴性遗传基本概念伴性遗传的遗传规律伴性遗传的机制与影响因素伴性遗传疾病与防治伴性遗传研究进展与展

人的伴性遗传

- 研究表明，色盲这种病能够遗传，通常男多于女，发生率在我国男性约为5%～8%、女性0.5～1%；日本男性约为4%～5%、女性0.5%；欧美男性8%、女性0.4%。患者在生活上有诸多不便。自道尔顿发现

遗传基本定律和伴性遗传

- 遗传的基本规律和伴性遗传 - 分析概念 构建网络 - 请以基因、等位基因、非等位基因、染色体、同源染色体、非同源染色体、常染色体、性染色体

定稿伴性遗传课件

- 恭喜你，你的视觉正常！ - 据统计，我国男性红绿色盲的发病率为7%， 女性红绿色盲的发病率为0.5%。我国白化病的发病率，男性、女性都为0.051%。