伴性遗传说课稿文档

老师、同学们，大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物教材必修二《遗传与进化》第二章的第三节《伴性遗传》1 说教材1.1 教材的地位和作用《伴性遗传》这一节，以人的色盲为例，讲述了伴性遗传的现象和伴性

伴性遗传说课稿文档

伴性遗传说课稿文档[模版仅供参考，切勿通篇使用]老师、同学们，大家好 今天我说课的内容是人教版高中生物教材必修二遗传与进化第二章的第三节伴性遗传 1 说教材 教材的地位和作用 伴性遗传这一节，以人的

《伴性遗传》说课稿

《伴性遗传》说课稿一、说教材1、教材的地位及作用：《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内 容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一 步说明了基因与性染色体的关系，其实质就

伴性遗传说课稿

《伴性遗传》说课稿一、说教材1、教材的地位及作用：《伴性遗传》这一节，是中图版生物教材必修2第二单元第一章第四节的内容。本节课主要学习性别决定和伴性遗传两个方面的知识。伴性遗传实质上是分离定律在性染色

《伴性遗传》说课稿

《伴性遗传》说课稿 《伴性遗传》说课稿1　　一、说教材　　《伴性遗传》选自人教版生物必修二第2章第3节。本节课讲述伴性遗传的现象和特点以及在实践中的应用。本节以及__的其他两节《减数分裂和受精作用》、

伴性遗传说课稿新资料

《伴性遗传》说课稿一、说教材1．地位作用本节内容是普通高中课程标准实验教材书生物必修2第二章第三节的内容。它以色盲为例，讲述了伴性遗传的现象和规律，与前面的受精作用、孟德尔的遗传定律紧密相连。它也进一

伴性遗传的说课稿

《伴性遗传》说课稿一、说教学理念二、说教材三、说教学目标四、说教学重点、难点五、说教法和学法六、说教学过程说课人： 穆冉工作单位：唐河一高中《伴性遗传》说课稿说课人： 穆冉说教学理念《普通高中生

《伴性遗传》说课稿

《伴性遗传》说课稿《伴性遗传》说课稿根据新课改理念，我将以“教什么，怎样教，为什么这样教”为思路，从教材、教法、学法、教学过程等四个方面进行详细阐述。一．说教材《伴性遗传》是苏教版高中生物必修2《遗传

伴性遗传说课稿(新)

《伴性遗传》说课稿一、说教材1．地位作用本节内容是普通高中课程标准实验教材书生物必修2第二章第三节的内容。它以色盲为例，讲述了伴性遗传的现象和规律，与前面的受精作用、孟德尔的遗传定律紧密相连。它也进一

《伴性遗传》说课稿范文

2023年《伴性遗传》说课稿范文 《伴性遗传》说课稿1　　1、说教材　　1．1教材分析　　《性别决定与伴性遗传）这一节，讲述了性别决定和伴性遗传两个方面的知识。在性别决定方面，以人为例讲述了XY类型的

zymAAA高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)1、右图为某族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是A．Ⅱ6的基因型为BbXAXaB．Ⅱ7

《伴性遗传》生物说课稿

2023年《伴性遗传》生物说课稿 2023年《伴性遗传》生物说课稿1　　尊敬的各位评委、老师：　　大家好！今天我说课的内容是高中生物必修2第二章第三节《伴性遗传》，敬请批评指正！　　下面我将从教材分析