伶官传序00678教学文稿

- 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 2、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 4、背诵文中重点段落，准确记忆文中的

伶官传序文言知识精讲

伶官传序一.通假字 1.及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌    2尔其无忘乃父之志！“无”通“毋” 二、词类活用 名词作动词1.函梁君臣之首（用木匣子装） 2.契丹与吾约为兄弟（订立盟

【精选】伶官传序.－教学教案

伶官传序.－教学教案伶官传序.－教学教案　　一、导入新课 二、解题 ⒈介绍作者和写作背景 ⒉介绍“序〞 三、整体感知 ⒈朗读课文，扫除字词障碍 ⒉质疑解难 ⒊思考：①概括庄宗一生的主要经历。 ②本文的

伶官传序公开课获奖课件

- - - 伶官传序公开课获奖课件 - 探索《伶官传序》的艺术魅力和文化价值，了解伶官与中国传统文化的关系，以及对现代文化的影响。

高中语文《伶官传序》教学设计

人教版高中语文《伶官传序》教学设计（一）作家研究1、生平 事迹欧阳修（1007－1073），字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉安永丰（今属江西）人,自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳

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《伶官传序》完整版课件

- 　　运动会赛场上，矫健的身姿、洋溢着青春的脸庞让人回味无穷，与此同时，各具风格的口号也是博人眼球的一大“利器”。下面是美文网为大家搜集整理的运动会口号，欢迎阅读。　　运动会入场式口号：　　1. 挑

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案教学目标：1.德育目标：掌握“盛衰成败在于人事”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。2.知识目标：A.掌握实词、虚词：原、函、告、抑、本、其、以等。B.一词多义：微、盛、困、其等。C

伶官传序公开课课件及朗诵

- 伶官传序公开课课件及朗诵 - 邸篓癞硗藿稞折亠嘎福 - 目录 - CONTENTS -

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案 【教学目标】1、积累常见文言实词的含义、文言虚词的意义及用法，掌握词类活用和文言句式；2、

伶官传序_3

伶官传序 教学目标：1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函组告，抑，忽微，逸豫。B、多义词：与，归，

《伶官传序》课件

- 《伶官传序》 欧阳修 - 教学目的 - 1.学习“盛”“告”“困”“于”“其”“之”等产件文言词语的用法。2.体会一些文言词语与现代汉语的不同