高一语文教案伶官传序

高一语文教案：伶官传序教学设计示例（一）　　教学目标　　1．了解史论的一般特点。　　2．学习根据史料提炼出观点的方法。　　3．认识“满招损”，“谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，

伶官传序教案——古代戏曲中的细节与仪式

伶官传序教案——古代戏曲中的细节与仪式戏曲是中国传统文化的瑰宝之一，其历史悠久，技艺精湛，内涵深刻，让人爱不释手。在古代，戏曲演出具有重要的仪式感和社交意义，演员们要在舞台上通过细节和仪式来呈现故事的

选修语文伶官传序教案

选修语文《伶官传序》教案 选修语文《伶官传序》教案 【教学目标及重点】： 1、引异学生树立“兴亡之理在于人事”的辩证历史唯物主义思想。 2、引异学生诵读品味本文抑扬顿挫的语言特色

《伶官传序／欧阳修》教学设计(湖南省市级优课)语文教案

教案《伶官传序／欧阳修》教学设计（湖南省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1伶官传序是唐代文学家欧阳修创作的一篇序文，被誉为“千古绝唱”。1.1.2欧阳修是宋代著名的文学家、政治家、思

伶官传序教案1

《伶官传序》 欧阳修教学目的1.学习“盛”“告”“困”“于”“其”“之”等产件文言词语的用法。2.体会一些文言词语与现代汉语的不同意义和用法，了解古代文化常识。3.理解作者的思想主题和写作目的；体会

动手实践：制作《伶官传序》教案

动手实践：制作《伶官传序》教案。我们需要明确教案的作用。教案是一份课程免费提供给师生的文档，可以帮助教师设计教学内容、组织教学活动、规划教学过程和评价教学效果。在制作教案的过程中，教师需要结合教学目标

高中语文教案 伶官传序

高中语文教案 伶官传序 【 - 高中语文教案】 教学目标 1．了解史论的一般特点。 2．学习根据史料提炼出观点的方法。 3．认识“满招损”，“谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸害常积于忽微，而

伶官传序(教案)(教师中心稿)教案

伶官传序〔教案〕(教师中心稿)教案邱龙涛教学目标： 1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，抑，忽微，逸

《伶官传序》复习课件

- 单击此处添加副标题 - 伶官传序复习PPT大纲 - 汇报人： - 目录 - 添加目录文本

《五代史 伶官传序》教案简编

《五代史伶官传序》教学简案【教学目标】1、了解欧阳修以及《新五代史》的相关知识，积累文化常识。2、把握作者的行文思路，领悟文章的中心思想。3、品味作者的语言艺术，领会思想情感。【常识读记】1、了解作者

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案【教学目的】1．了解欧阳修文学上的杰出及其著述《新五代史》的大致情况；2．理清文章的结构层次以及本文的中心。【教学重点】掌握文中的词类活用和古今异义现象。【教学内容和步骤】一、题解【关

伶官传序教案——历史故事中的精神内涵

伶官传序教案——历史故事中的精神内涵在中国古代，戏曲文化的盛行使得伶人等戏曲表演者成为社会上受人尊敬的职业之一。而在伶人中，伶官更是高水平的表演者和文艺人才的代表。伶传就是讲述伶官生活和表演历程以及他