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伶官传序(教案)(教师中心稿)
伶官传序(教案)(教师中心稿) 邱龙涛 教学目标 : 1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标:A掌握实词:原,恨,其,乃,纳,何其,函
对话探讨:如何编写一份优秀的《伶官传序》教案
对话探讨:如何编写一份优秀的《伶官传序》教案教案主持人:非常感谢大家参加本次对话探讨。我们今天来讨论的话题是如何编写一份优秀的《伶官传序》教案。介绍一下我们的嘉宾,他们都是教师,有着丰富的教学经验。首
高中语文伶官传序教案2人教版
高中语文伶官传序教案2 教学目标:1.掌握本文的字、词、句的意义及其用法:2.学习本文严谨的议论结构:3.明白“忧劳兴国,逸豫亡身”的道理。教学重点:1.文中的关健字、词、句:2.文章的议论思路。教学
《伶官传序》理解性默写
《伶官传序》理解性默写《伶官传序》中,作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是: ? ,
伶官传序_2
伶官传序 教学目标: 1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标: A、掌握实词虚词:原,函,告,抑,本。 B、一词多义:与
伶官传序教案——古代戏曲中的细节与仪式
伶官传序教案——古代戏曲中的细节与仪式戏曲是中国传统文化的瑰宝之一,其历史悠久,技艺精湛,内涵深刻,让人爱不释手。在古代,戏曲演出具有重要的仪式感和社交意义,演员们要在舞台上通过细节和仪式来呈现故事的
伶官传序
- 题解 - 伶:封建时代称演戏的人为伶 。 伶官:在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。 - 五代历史 五代
伶官传序市级公开课课件
- 伶官传序市级公开课优秀课件 - 课程介绍伶官传序的背景与意义伶官传序的文本分析伶官传序的现代解读伶官传序的教学策略与建议伶官传序的课程评价与反馈
伶官传序(教师中心稿) 教案教学设计
伶官传序(教师中心稿) 教案教学设计 伶官传序(教师中心稿) 教案教学设计 执教:付令军 教学目标: 1、 德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、 知识目标: A、掌握实
【精选】伶官传序.-教学教案
伶官传序.-教学教案伶官传序.-教学教案 一、导入新课 二、解题 ⒈介绍作者和写作背景 ⒉介绍“序〞 三、整体感知 ⒈朗读课文,扫除字词障碍 ⒉质疑解难 ⒊思考:①概括庄宗一生的主要经历。 ②本文的
高一语文《伶官传序》教学教案
高一语文《伶官传序》教学教案 高二语文下册《张衡传》教学设计 推荐度:
创新教学方式,提高《伶官传序》教案实效
创新教学方式,提高《伶官传序》教案实效教案实效伶官传序是一篇散文,清代李渔所著,这篇文章中,李渔借助颂扬著名戏曲官员——伶官,来进行对人生意义的反思和阐述。这篇文章的内容丰富,涵盖很多方面的内容,而教