伶官传序公开课课件及朗诵

- - - 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 2、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 3、理解文章的含义

《伶官传序》优秀课件

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伶官传序-优秀实用(好)

- 木匠皇帝 - 明熹宗朱由校（1605年－1627年），明朝第十五位皇帝，1627年因服用“仙药”而死，终年23岁.明熹宗时，外有金兵侵扰，内有明末起义，正是国难当头，内忧外患

伶官传序优秀课件说课材料

- 欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、

高二语文《伶官传序》教案

高二语文《伶官传序》教案高二语文《伶官传序》教案 篇14、本文是史论，是借古讽今之作，理解文中阐发的“盛”“衰”;“得”“失”;“成”“败”;“损”“益”;“兴”“亡”的道理。培养学生阅读理解能力。理

高二语文选修伶官传序

- 岳云中学精品课件 - 伶官传序 - 欧阳修 - 欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一

高一语文教案：伶官传序

高一语文教课方案：伶官传序教课方案示例（一）教课目的1．认识史论的一般特点。2．学习依据史料提炼出看法的方法。3．认识“满招损”，“谦受益”“忧劳能够兴国，逸豫能够亡身”“祸害常积于忽微，而智勇多困于

伶官传序学案姜波带答案

赤峰市田家炳中学高 二 年级 语文 科学案课题伶官传序授课时间年 月 日课时数撰稿人姜波审稿人姜波目标1、 学习掌握文言文词类活用的现象（主要是名词活用为动词）和特殊句式。2、 学习通过正

《伶官传序》复习课件

- 《伶官传序》复习PPT课件 - 目录 - 文章背景与作者介绍文章内容梳理文章艺术特色分析文章中的历史典故与文化内涵文章对现代的启示与思考

伶官传序导学案教师版

《伶官传序》导学案［目标展示］1、积累文言实词、虚词、词类活用和名言名句。2、理清全文思路，分析论证结构。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。［导学过程］解题（一）作者简介 欧

伶官传序导学案教师版

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伶官传序修改资料讲解

- 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 2、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 4、背诵文中重点段落，准确记忆文中的