物理直线运动教案：研究速度时间图像与位移时间图像的关系

物理直线运动教案：研究速度时间图像与位移时间图像的关系时间图像的关系一、教学目标了解速度-时间图像和位移-时间图像的基本概念；掌握使用速度-时间图像和位移-时间图像研究直线运动的方法；发现并分析速度-

位移速度-时间图像

- 位移－时间图像和速度－时间图像 （x-t图） (v-t图) - 为何引入x-t - 要掌握图像物理意义 -

速度加速度位移时间的关系

知识总结 匀速直线运动位移与时间的关系：位移（S）、平均速度（）、时间（）的关系： 匀变速直线运动的规律： 1.匀变速直线运动的末速度（）、初速度()、加速度()、时间()的关系： 当初速度为零时：

《位移时间图像导学案》

位移——时间图像导学案（高一）编号授课教师主备人、校对人审核人备课时间年 月曰授课时间年 月 日年级、科目物理课题位移 时间图像【学习目标】1、 知识与能力：理解匀速运动、变速运动的概念。知道什么是位

匀变速直线运动速度位移时间

匀变速直线运动考点热点回顾 （1）匀变速直线运动：沿着一条__直线____,且加速度___不变____的运动。① v-t图像是一条____倾斜的______直线的运动一定是_____匀变速直线运动__

位移速度-时间图像(PPT38页)

- 位移－时间图像和速度－时间图像 （x-t图） (v-t图) - 为何引入x-t - 要掌握图像物理意义 -

位移时间图像专题练习(附答案)

位移时间图像专题练习（附答案）姓名 班级1、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象，下面说法正确的是（ ）。 A．甲、乙两物体的出发点相距x 0 B．甲、乙

位移时间图像导学案

位移——时间图像导学案（高一） 编号 授课教师主备人、校对人审核人备课时间年 月 日授课时间年 月 日年级、科目 物理课 题位移——时间图像【学习目标】1、知识与能力：

S-T位移时间图像专题练习

位移时间图像试题一、选择题1、质点1、2、3的s-t图象如图所示,由图可以判断(    ) A.三个质点均做匀速直线运动 B.三个质点在t时间内位移相同C.三个质点的出发点不同 D

时间和位移教学反思

时间和位移教学反思 匀变速直线运动的位移公式是高中物理教学中的难点之一，教师在教学设计中分析了以往两种处理方法(既“先分割，再极限求和”以及“根据平均速度求位移”)的不足，根据学生实际提出了自己的

运动速度的计算：掌握位移和时间的关系的教案二

运动速度的计算：掌握位移和时间的关系的教案二引言在日常生活和实验室中，运动是我们经常需要研究和观察的现象。例如，如果我们想要知道某个物体在单位时间内移动的距离，我们需要知道运动位移和运动时间之间的关系

高一物理必修1第一章《运动的描述》单元测试题

高一物理必修1第一章《运动的描述》单元测试题一．选择题：（每小题5分，对而不全得3分，共50分）1．下列关于质点的说法中，正确的是 （ ） A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引