体育课教学反思(15篇)

2023年体育课教学反思(15篇) 体育课教学反思1　　多少年来，在体育教学中教师习惯于把体育教学内容、知识、技术和技能直接地灌注给学生，而学生对这些枯燥单调的教学内容、教学手段已渐渐产生厌烦心理，有

五年级体育课《助跑投掷轻物》教学反思

五年级体育课《助跑投掷轻物》教学反思本课教学内容是助跑投掷轻物，是小学五年级体育课学习的重要内容。本课的教学设计主要想体现"让学生在体育课中玩起来"的指导思想，让学生在玩中学，玩中创。下面就谈谈本人上

体育课教学反思集锦15篇

体育课教学反思集锦15篇 体育课教学反思1（约1445字）　　体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式

初中体育课教学反思（精品模板）

初中体育课教学反思 初中体育课教学反思1　　初中体育教学是基础体育教学之一，是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育，包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践潜力、创新精神、身体健康等

2021年低年级体育《前滚翻》的教学反思

低年级体育《前滚翻》的教学反思 低年级体育《前滚翻》的教学反思 本课的主要内容是前滚翻，因低年级同学的有意注意时间短，假如教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容易使同学发生厌倦情绪。本课教学时，

低年级阅读教学反思

低年级阅读教学反思在低年级阅读教学中，我遇到了一些问题和挑战，给我带来了很多启示和反思。接下来，我将对这些问题和挑战进行总结和分析，并思考如何改进我的教学方法。首先，我发现学生的阅读兴趣不够高。在低年

花样跳绳体育课教学反思

把戏跳绳体育课教学反思 　　跳绳是我国民间传统的体育工程，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的根本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的工程，但该工程对于协调性比拟差的学生来说

低年级口语交际教学反思

低年级口语交际教学反思 　　交际已被许多教育家一致公认：是现代人的重要素养，是获得工作、学习、事业成功的必备条件之一。交际在小学阶段又称之为口语交际，而口语交际在小学阶段主要指的是听和说，口语交际能力

小学体育课教学反思15篇

2023年小学体育课教学反思15篇 小学体育课教学反思1　　时间过的太快了，不知不觉一个学期又要结束了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此这学期上过的“一

体育课教学反思及总结（二篇）

体育课教学反思及总结跑是发展身体运动能力的一项基本练习方式。我们一般通过游戏活动着重发展学生反应速度、动作速度、位移速度。各种速度的游戏活动丰富发展多样。通过名种形式快速奔跑一定距离，体验在快速奔跑中

体育课耐久跑教学反思（5篇）

体育课耐久跑教学反思（5篇） 耐久跑是周期性的大强度运动工程，能培育长久奔驰力量和速度耐力。经过长时间实际熬炼，心脏功能、呼吸功能得到提高。在冬冷夏热和疲惫的。耐久跑练习中还培育学生的意志品质。

体育计划总结之教学反思-体育课如何吸引学生

体育计划总结之教学反思:体育课如何吸引学生  　　近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜