001021[运筹学]

运筹学请在以下五组题目中任选一组作答，满分100分。第一组：计算题（每小题25分，共100分）1.福安商场是个中型的百货商场，它对售货人员的需求经过统计分析如下表所示，为了保证售货人员充分休息，售货人

备考2024湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县幼儿教师公开招聘自我检测试卷B卷附答案

备考2024湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县幼儿教师公开招聘自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、要巩固和发展安定团结的社会政治局面，就必须要正确处理好（　　）。A.改革、开放、稳定的关系

最新九江市彭泽县试验检测师之交通工程考试题库（必刷）

最新九江市彭泽县试验检测师之交通工程考试题库（必刷） 第一部分 单选题(50题) 1、依据GB/T4208-2017，防护等级是按照标准规定的检验方法，确定外壳对人接近危险部件、防止固体异物进入

广州元木包装制品有限公司介绍企业发展分析报告

广州元木包装制品有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分广州元木包装制品有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

沧州渤海新区渤海明珠国际旅行社有限公司港口分公司介绍企业发展分析报告

沧州渤海新区渤海明珠国际旅行社有限公司港口分公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分沧州渤海新区渤海明珠国际旅行社有限公司港口分公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企

河北省保定市上堡村中学高二历史下学期期末试题含解析

河北省保定市上堡村中学高二历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 贞观初年，唐太宗下敕征年十八以下之体壮者为兵，但门下给事中（掌驳正政令之事）魏征拒之，遂无果。此事说明A.兵

2023年云南省高级经济师之工商管理基础试题库和答案要点

2023年云南省高级经济师之工商管理基础试题库和答案要点一单选题(共60题)1、仓储既有调节生产和供求的作用，也有创值与增效的功能，在现代物流中强调仓储的( )。A.调节性B.计划性C.动态性

幼儿园食谱

星期一星期二星期三星期四星期五早点南瓜八宝粥 配料：南瓜 软米 芝麻 花生豆浆 糖包子绿豆粥 茶蛋牛奶 干馍片黑米粥上午点满天星葵花饼小面包咸化饼上午餐大肉臊子面 配料：

在建项目安全管理人员述职报告

在建工程平安管理人员述职报告 述职报告 各位领导、同事： 你们好！ 我叫xxxx是20**年7月参加工作的，现任xxxx平安员一职，负责xxxxx二期工程的平安管理工作。 二、xx年根本工作内容 （一

藤县一鑫贸易有限公司介绍企业发展分析报告

藤县一鑫贸易有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分藤县一鑫贸易有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的

高级电焊工考试试题题库模拟卷及答案第34版

高级电焊工考试试题题库模拟卷及答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.丁字接头根据载荷的形式和相对于焊缝的位置，分成载荷平行

浙江省绍兴市建湖中学高二数学文联考试卷含解析

浙江省绍兴市建湖中学高二数学文联考试卷含解析一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 从5男4女中选4位代表，其中至少有2位男生，且

衡水景浩园林科技有限公司介绍企业发展分析报告

衡水景浩园林科技有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分衡水景浩园林科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

山东省潍坊市临朐第一中学2023年高一物理月考试卷含解析

山东省潍坊市临朐第一中学2023年高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于物体的重心,下列说法中正确的是:（      ）A.物体

2023班主任上学期工作总结

2023班主任上学期工作总结尊敬的领导、家长和同事们：大家好！时光匆匆，转眼间2022-2023学年的上学期已经结束。我有幸能够担任2023班的班主任，获得了学生们、家长们和领导们的信任和支持，我深感

2021茶叶店连锁如何判断陷阱 管理资料

茶叶店连锁如何判断陷阱 管理资料 　　一、总部至少须成立三年以上或拥有五家以上直营店 茶叶店连锁总部须成立一段时间之后，各项作业、营运模式才能建立， 茶叶店连锁如何判断陷阱 。如果尚在试验期间尚未定型

电子二班班主任工作计划

电子二班班主任工作方案 电子二班班主任工作方案 　　本学期根据学校安排，我继续担任了电子二班的班主任工作，根据本班的实际情况，特制定如下： 　　将本班建设具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争创文明