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四年级数学教案-“认识计算器”教学设计

四年级数学教案——“认识计算器 ”教学设计  教学目标  1、通过逐步探究,让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,掌握计算器的操作方法,能使用计算器进行计算,并能通过计算发现数学规律。  2、在

计算器的认识

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大班科学优质课教案《认识电子计算器》

大班科学优质课教案《认识电子计算器》课程名称:认识电子计算器课程目标:1. 了解电子计算器的基本概念和原理;2. 掌握电子计算器的使用方法;3. 提高学生的数学计算能力和问题解决能力。教学重点:1.

3用计算器探索规律教案设计

教案设计设计说明根据本节课的教学目标,将教学内容分为两部分。第一部分:引导学生使用计算器探索、发现规律,运用规律。第二部分:总结用计算器探索规律的方法。感受计算器的作用和优势,同时培养学生灵活选择计算

用计算器计算

用计算器计算教学目标:1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。2.学会计算器的基本操作方法,并能进行简单的四则运算。3.感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识

房贷计算器-等额本金与等额本息比较

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Java计算器课程设计---计算器模拟程序

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