体弱儿

体弱儿、高危儿转诊工作常规1,儿包括低出生体重，早产、发育迟缓、中重度营养 不良、单纯性肥胖，中重度贫血，活动性佝偻病，先心病等 体弱儿、高危儿。2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿

体弱儿管理记录表

体弱儿管理登记表姓  名 性  别 出生日期 立案时间 班  级 诊断（体弱原因） 结案时间 检查日期年龄（患病情况）症状与体征体格检查与评价治疗与管理措施医生签名身高体重W/AH/AW/H

体弱儿指导方案

体弱儿指导方案引言：体弱儿是指生理发育不全、体质较弱的儿童。由于许多因素的影响，体弱儿常常面临着生长发育缓慢、抵抗力低下、易患疾病等问题。因此，为了帮助体弱儿健康成长，制定一套科学的指导方案非常重要。

体弱儿管理记录表

体弱儿管理记录表班级:时间姓名身体状况护理措施

高危儿、体弱儿管理制度

高危儿、体弱儿分级分类管理及转诊制度为了进一步做好高危儿、体弱儿的筛查、诊治和管理，提高儿童健康管理质量，根据江苏省高危儿、体弱儿分级分类管理的有关要求，结合实际情况制定高危儿、体弱儿分级分类管理制度

体弱儿管理

体弱儿管理工作规范根据卫生部颁发的“城乡儿童保健工作要求”及“散居儿童卫生保健管理制度”的要求，体弱儿管理范围为：维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、中重度营养不良、小儿单纯性肥胖症、早产儿和低出

幼儿园体弱儿管理制度

幼儿园体弱儿管理制度根据幼儿园的实际情况和国家相关政策制定，旨在保障体弱儿童的健康成长和全面发展。下面是可能包含在管理制度中的内容：1. 体弱儿辨识和登记：幼儿园建立体弱儿辨识和登记机制，通过评估和医

幼儿园体弱儿管理制度模版

幼儿园体弱儿管理制度模版一、总则为了做好幼儿园体弱儿管理工作，促进体弱儿健康成长，提高其学习、生活及自理能力，特制定本管理制度。二、管理目标1. 关注体弱儿特殊需求，提供个性化服务，促进体弱儿全面发展

体弱儿管理登记表

体弱儿管理登记表姓 名班 级检查日期 年龄性 别 出生日期诊断（体弱原因）（患病情况）症状与体征 身高立案时间结案时间体格检查与评价治疗与管理措施体重 W/A H/A W/H医生签名

体弱儿管理及处理方案

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幼儿园体弱儿管理制度

幼儿园体弱儿管理制度幼儿园对体弱儿管理的制度主要包括以下几个方面：1. 体弱儿的筛查与登记：幼儿园需对入园的幼儿进行健康筛查，对体弱儿进行特别关注。针对体弱儿，建立台账，对其身体状况进行详细登记，包括

体弱儿管理记录表

体弱儿管理记录表学校：班级：编号：姓名性别出生年月诊断日期诊断单位建档日期体弱原因检查日期症状、体征体格检查与评价治疗措施医生签名身高体重W/AH/AW/H备注