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体积与容积教学设计-陈静
让学生在体验的基础上感知,使学生真正成为学习的主人 《体积与容积》教学设计 北京市立新学校小学 陈静 设
体积与容积教学设计-陈静
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《几百几十加减几百几十》教学设计(陈静)
《几百几十加减几百几十》教学设计(陈静)教学设计,执教,陈静, 备注 ,批注修改, 计划学课题 1 几百几十加、减几百几十 时 本课教学“几百几十加减几百几十”的笔算,包括进位加法和退位减法的情况。是
苏教版小学信息技术教学资料陈静设置动画效果教学课件
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陈静指导的年轻教师的教学设计
教学设计Unit 10 Lesson 2姓名 单佣慧年级七年时间 2014. 12. 18目 标 设 计知识与技能Grasp some phrases.Learn some reading skill
分享陈静老师在教学《北京色彩》方面的教案设计
近日,笔者有幸参与了陈静老师在教学《北京色彩》方面的课程,不禁感触颇深。在这堂课中,陈静老师以其深厚的学术功底和教学经验,对这门课程进行了全面且有条理的讲解,深受学生们的赞誉。笔者将着重分享陈静老师在
《几百几十加减几百几十》教学设计新部编版(陈静)
《几百几十加减几百几十》教学设计新部编版(陈静)教学设计课题几百几十加、减几百几十(执教:陈静)计划学备注1 (批注修改)时教学内容分析及编写意图本课教学“几百几十加减几百几十”的笔算,包括进位加法和
观察物体教学案例陈静媛1
五年级上册《观察物体》——昭小数学学科快乐有效课堂教学形式案例 昭乌达小学 陈静媛教材分析:《观察物体》是人教版课程标准实验教科书小学数学五年级上册第38—39页的内
机械设计基础含力学教学课件ppt作者陈静习题答案练习题答案
各章部分答案(填空、简答、绘图略)第2章习题参考答案二、选择题 1 B;2 C;3 B;4 B; 5 B。四、分析计算题 2. 3. 4. 5.
教学案例分享:学习陈静老师的《北京色彩》教学方案
教学案例分享:学习陈静老师的《北京色彩》教学方案在教学中,教学案例是一种非常重要的教学模式。它是通过分享教学案例,展现教学过程中的教学成果,以及教师的教学思路和教学方法。本文将分享我学习陈静老师的《北
陈静《微课在教学中有效应用的实践研究2017年下课题计划
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了解教案——陈静老师的《北京色彩》教学案例
本文将着重介绍陈静老师所编写的《北京色彩》教学案例,探讨教学案例中的优秀设计,以及该教学案例对学生的影响。一、教学背景《北京色彩》是一篇具有地域特色的文学作品,蕴含着浓厚的北京文化气息。背景下,陈静老