小学体育教案蹲踞式跳远

体育教案水平：水平二 授课年级： 授课教师： 上课人数：教学内容跳跃：蹲踞式跳远课型室外课教学目标1、认知目标：知道蹲踞式跳远的四个环节以及各个环节的要求。2、技能目标：

体育《蹲踞式跳远》教案

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]合同名称：体育《蹲踞式跳远》教案授权使用协议甲方（授权方）：[请插入甲方全称]地址：[请插入甲方地址]联系方式：[请插入甲方联系方式]乙方（被授权方）：[请插

八年级体育教案：《蹲踞式跳远》

教材教学内容：蹲踞式跳远教学目标认知目标：让学生了解蹲踞式跳远作用和意义。技能目标：通过学习使学生学会蹲踞式跳远的助跑与起跳。情感目标：培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。教学重点助跑与起跳，空中

蹲踞式跳远教案设计及教案

教案蹲踞式跳远教案设计及教案一、引言1.1背景1.1.1蹲踞式跳远是田径运动中的一项重要比赛项目，要求运动员在短时间内完成起跳、腾空、落地等一系列动作。1.1.2为了提高学生对蹲踞式跳远的理解和掌握

《蹲踞式跳远》教案设计

教案《蹲踞式跳远》教案设计一、引言1.1课程背景《蹲踞式跳远》是田径运动中的一个重要项目，它对学生的身体素质和技能要求较高。通过学习蹲踞式跳远，学生可以提高自己的弹跳能力、协调性和灵活性，同时也能培

初中蹲踞式跳远教案

初二体育与健康教案课题：蹲踞式跳远 上课班级：初二（3）班 教师：夏路路教材教学内容：蹲踞式跳远教学目标认知目标：让学生了解蹲踞式跳远作用和意义。技能目标：通过学习使学生学会蹲踞式跳远的助跑与

中学蹲踞式跳远体育教案

八年级《体育与健康》优秀教案评选《蹲踞式跳远》教学设计主备人： 袁 庆 单 位： 枣庄市第二十中学时 间： 2013. 9八年级《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想：以“健康第一

小学体育教案蹲踞式跳远

体育教案水平：水平二 授课年级： 授课教师： 上课人数：教学内容跳跃：蹲踞式跳远课型室外课教学目标1、认知目标：知道蹲踞式跳远的四个环节以及各个环节的要求。2、技能目标：

体育《蹲踞式跳远》教案

教材1、蹲踞式跳远2、跳深“专递”接力1、认知目标：进一步了解蹲踞式跳远的技术环节。2、技能FI标：初步掌握蹲踞式跳远技术动作，发展跳跃能力、增强下肢力量。3、情感目标；培养学生面对任何困难都不要放弃

中学蹲踞式跳远体育教案

八年级《体育与健康》优秀教案评选《蹲踞式跳远》教学设计主备人： 袁 庆 单 位： 枣庄市第__中学时 间： 2013. 9八年级《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想：以“健康第一

中学蹲踞式跳远体育教案

八年级《体育与健康》优秀教案评选《蹲踞式跳远》教学设计主备人： 袁 庆 单 位： 枣庄市第二十中学时 间： 2013. 9八年级《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想：以“健康第一

五年级体育教案蹲踞式跳远,,,全国

五年级体育教案蹲踞式跳远,,,全国通用教案五年级体育教案蹲踞式跳远二、知识点讲解三、教学内容四、教学目标五、教学难点与重点1.1 体育教育的重要性：体育教育是学生全面发展的重要组成部分，通过体育活动，