腾讯文库搜索-体育与健康《跳绳》教学设计

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体育与健康《足球脚内侧传接球》教学设计

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障碍跑教学设计-五年级体育与健康

《障碍跑》教学设计一、指导思想根据《体育与健康课程标准》的精神,树立“健康第一”的指导思想。根据五 年级学生的心理和生理特点,让学生发挥自己的创造力,摆设不同的障碍并去克 服障碍,充分发挥学生的主体作

第二章田径——中长跑教学设计人教版初中体育与健康八年级全一册

第二章 田径——中长跑 教学设计教学目标能够了解田径运动的一些规则和训练方法、健身价值、安全防 护等,熟练地掌握障碍跑、弯道跑,中长跑,立定跳远、跨越式跳 高,实心球等技术动作及比赛方法,能在游戏或比

小学体育与健康《健美操》教案、教学设计

教案小学体育与健康《健美操》优质教案、教学设计一、引言1.1教案背景:健美操是一项具有艺术性、节奏性和健身性的体育运动,通过健美操的练习,可以提高学生的身体素质,培养学生的乐感、协调性和团队协作能力

小学一年级体育与健康教案[修改版]

第一篇:小学一年级体育与健康教案小学一年级体育与健康教案 模仿动物跳 教学设计(室外) 教材分析 《模仿动物跳》是浙江教育出版社出版的义务教育小学体育与保健一年级第一册第十课。教材以学生比较喜欢的小动

《体育与健康》PPT课件

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体育与健康《排球》大单元教学计划

排球大单元计划11、了解排球运动起源及发展2、了解排球运动的特点3、排球运动的锻炼价值.介绍排球运动,介绍排球运动带给我们的好 处.介绍排球运动的特点及锻炼 价值.视频学习排球的主要动作室内理论课,教

体育与健康》发展下肢力量:跳绳教学设计

体育与健康》开展下肢力量:跳绳教学设计水平四八年级一、指导思想贯彻“健康第一"、深化体育课程改革的指导思想。跳绳是同学们喜闻乐见 的一项活动,它不受场地、时间的限制,随时随地都可以进行练习。在教学过程

体育与健康跳绳

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初中《体育与健康》水平段四 立定跳远 教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程立定跳远课程标准根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳 远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体 育与健康》的主要教学内容,也是初

初中体育与健康人教七年级(2023年新编) 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计 单元计划教学案例标题(单元):立定跳远技术适于年级/学段:七年级建议学时数:6一、指导思想:根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术 应属水平段四的要求范围(初