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教育学心理学复习资料[1]

《[02]教育学&心理学》复习资料 1:奠基人是冯特,著名的代表人物为铁欣纳的心理学流派是 A.构造主义心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 D.完形心理学 2:是教育者以他人和自身的高尚

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学校教育:是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织地对受教育者的身心施加影响,以便把受教育者培育成适合社会需求和促进社会发展的人。终身教育:指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和。

教育学心理学复习资料知识点总结

23.学生边听讲边记笔记属于( )A.注意的分散 B.注意的分配 C.注意的动摇 D.注意的转移24.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( )A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性25.艾

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班主任工作的意义班主任的工作任务和内容1、班主任工作的基本任务2、班主任工作的主要内容对学生进行品德教育教育学生努力学习,完成学习任务指导学生课余生活,关心学生身体健康组织学生参加劳动和其他社会活动指

最新《新编教育学》复习资料

精品文档《新编教育学》复习资料名词解释1、教育学的概念:教育学是研究教育现象教育问题,揭示教育规律的一门科学。2、教仔:(广义的)教育是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。(狭义 的)教育

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《教育学基础》期末复习资料

《教育学基础》期末复习笔记教育与教育学1.教育的定义(名)(1)从社会的角度定义。有三个层次: 广义的:教育是凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的所有活动。狭义的:教育主要是学校教育,指教

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前言1.什么是教育其一,广义的教育是影响人发展的各种社会影响的总和,包括学校教育、家庭教育和社会教育等。狭义的教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程

教育学心理学真题2022成考专升本教育理论复习资料教育学(5)

教育学心理学真题2022成考专升本教育理论复习资料教育学(5)4、课外辅导(1)辅导内容①给学生解答疑难问题,指导学生做好作业;②为基础差和因事、因病缺课的学生补课;③给成绩特别优异的学生作个别辅导;

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**教师资格两学考试之教育学**第一章 教育与教育学教育(广义):是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验 的基本途径。教育(狭义):以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,

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生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔教育学心理学复习资料 一、名词解释1、教育学——是通过