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体育教育专业人才培养计划
体育教育专业人才培养计划专业编码:040201 培养目标本专业培养系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能和学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校从事
《教育测量与评价》教学大纲(选修)
1、课程简介本课程是师范类专业学生的一门专业选修课程。《教育测量与评价》是一门综合性、交叉性和应用性很强的学科。就其发展历史而言,它是一门正在蓬勃发展中的新兴学科。它以马克思主义哲学为哲学基础,以心理
精编大学体育教育理论研究3篇
大学体育教育理论研究3篇第一篇 1研究对象及方法 1.1研究对象 福建师范大学体育科学学院在校体育教育专业学生160位. 1.2研究方法 采用抽样问卷调查法(共发放问卷1
《教育测量与评价》教学大纲(选修)
1、课程简介本课程是师范类专业学生的一门专业选修课程。《教育测量与评价》是一门综合 性、交叉性和应用性很强的学科。就其发展历史而言,它是一门正在蓬勃发展中的 新兴学科。它以马克思主义哲学为哲学基础,以
体育系体育教育师范专业级培养方案
体育系体育教育(师范)专业级培养方案一、培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上具有一专多能的专业技能,
运动生物力学在体育教学中的作用
运动生物力学在体育教学中的作用 中图分类号:G804 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01 摘 要 采用文献综述法对运动生物力学在体育教学中的作用进行综述,
体育教育专业人才培养方案
体育教育专业人才培养方案(专业代码:040201)一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,掌握体育教育基本理论、知识、技能及工作规律,具备较强业务能力、综合素养
体育学院运动训练专业人才培养方案非师范类
体育学院运动训练专业人才培养方案(非师范类)一、业务培养目标本着“宽口径,厚基础、高素质、强能力”的办学指导思想,使学生能够系统地掌握运动训练的基本理论、基本知识和基本技能,掌握运动队训练和管理工作的
体育系:社会体育指导与管理申报书
附2 普通高等学校本科专业设置申请表(备案专业适用)学校名称(盖章): 河北民族师范学院学校主管部门:河北省承德市教育局专业名称:社会体育指导与管理专业代码: 040203所
《运动解剖学》教学大纲
《运动解剖学》教学大纲课程名称:运动解剖学课程性质:专业基础课课程代码:学 分: 4学分总 学 时: 72学时 适用专业: 体育教育专业本科先修课程: 一、课程的性质、目的
《体育保健学》实验教学大纲
《体育保健学》实验教学大纲(课程代码)一、课程基本情况(一)课程名称:(中文)体育保健学(英文)Heal th care in Physical Education(")课程类别:专业基础课(三)课程
中学体育乒乓球教学课中引导学生相互评价的探讨
乒乓球教学课中引导学生相互评价的探讨 摘要:本文采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,针对乒乓球教学中如何引导学生相互评价意识进行了探讨。从学生相互评价的教育功能,组织形式和实施途径以及评价时