腾讯文库搜索-体育测量与评价

腾讯文库

体育教育专业培养方案版

体育教育专业培养方案(2015版)一、本学院专业介绍体育学院现设有体育教育和社会体育指导与管理两个专业,体育教育从2005年开始招生,为中、小学体育教学工作及相关企事业单位输送大量的体育教育人才。依托

人体运动能力检测与评定

人体运动能力检测与评定1 目 录 第一章 人体形态测量与评价„„„„„„„„„„„„„„„ (1) 第一节 身体形态测量概述„„„„„„„„„„„„„„„„ (2) 第二节 人体体格测量与评价„„„„

体育教育专业设置申请表

附件2 普通高等学校本科专业设置申请表(备案专业适用)学校名称(盖章): 浙江大学学校主管部门:教育部专业名称:体育教育专业代码:040201所属学科门类及专业类:教育学、体

体育学院体育教育专业(非师范 实验班)本科人才培养方案

体育学院体育教育专业(非师范 实验班)本科人才培养方案 学院简介华中师范大学体育学院位于风景秀丽的南湖湖畔,始创于1950年,1979年复办成立体育系,2005年在原体育系和公共体育部的基础上组建体育

运动训练专业本科课程简介负责人

运动训练专业本科课程简介负责人(若有问题请尽快联系李卫国)运动解剖学:马校军运动生理学:胡红梅体能训练学:马校军运动生物力学:李晓浦运动心理学:陈丹教育学:王应密体育保健学:马校军体育科学研究:李晓浦

体育科学系体育统计学课程标准

袄《体育统计学》课程标准蒂适应专业:体育教育专业膁所属教研室:专业理论教研室蒀课程编号:13414181薅课程名称:体育统计学(Sports Statistics)蒅课程类型:专业核心课(必修)芁学时

针对社会需求背景下我国高校运动训练专业课程设置优化的的分析研究

福建师范大学学位论文 摘要 运动训练专业是我国高校教育学科门类下体育学类的五大专业之一,时代的发展、 社会的进步、高等教育规模的迅速扩大、运动训练专业毕业生就业难的现状都对我国高 校运动训练本科专业的

河北师大自学考试本科专业主干课程

河北师大自学考试本科专业主干课程专 业主 干 课 程汉语言文学汉语言文学教育汉语言文学(电大)语言学概论、中国现代文学史、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、外国文学史英语高级英语、英

全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案

全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案一、培养目标  本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具

西北师范大学本科体育教育专业人才培养方案

西北师范大学本科体育教育专业人才培养方案一、培养目标和要求培养目标根据21世纪高等教育发展的需要和体育教育人才需求多样化的发展趋势,贯彻“健康第一”的指导思想,紧扣素质教育的要求,遵循厚基础、宽口径、

三本高校人才培养方案

三本高校人才培养方案 一、专业培养目标及根本要求 培养目标:培养适应我国社会主义现代化建立的需要,德智体美全面开展,掌握体育根本理论、根本知识和根本技能,具有良好的科学素养,受到体育科学研究根本训练的

三本高校人才培养方案

三本高校人才培养方案 一、专业培养目标及根本要求 培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设的需要,德智体美全面开展,掌握体育根本理论、根本知识和根本技能,具有良好的科学素养,受到体育科学研究根本训练的