初中体育课教案：巧用小游戏增强体育课趣味性

对于很多初中学生来说，体育课似乎总是一个让人感到不太想上的课程。在课上，他们经常被老师要求跑步、做一些重复性的运动，这些运动看起来很无趣，甚至让人感到乏味。因此，作为一名初中体育课教师，如何增强体育课

体育课热身小游戏

中小学心理健康教育一个非常重要的形式是团体心理活动课。在没有统一的国家教材的情况下，许多心理老师感到备课十分吃力。现在将团体心理活动趣味热身游戏介绍给老师们。希望能对老师有所帮助。需要说明的是：师绩操

体育课热身小游戏

体育课热身小游戏一：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做

体育课篮球小游戏

体育课篮球小游戏1. 踩线追逐以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人.注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近,组织者

体育课篮球小游戏

体育课篮球小游戏1. 踩线追逐以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人.注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近,组织者要

体育课小游戏

1、老鹰捉小鸡 嬉戏方法为：嬉戏起先时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿态。嬉戏起先时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身

体育课课前小游戏

体育课课前小游戏一：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手

体育课小游戏：小白兔和大灰狼教案

体育课是学校教育体系中极其重要的一环，通过一定的体育锻炼，不仅可以促进学生身体素质的提高，同时还可以锻炼学生的意志力和承压能力。然而，体育课对于很多学生来说，确实是一件略微枯乏味的事情。怎么样让体育课

室内体育课小游戏

吹球入碗 1、游戏准备:乒乓球若干个,饭碗若干个,将饭碗盛半碗水放在桌面上。 2、游戏方法:参加游戏的同学,各持2个乒乓球,站在离盛水碗相距1.5米的桌面一端,将乒乓球用反弹形式使球落入碗中,每落入一

小学生体育课室内小游戏

小学生体育课室内小游戏游戏一：乒乓球1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“

小学体育课室外小游戏

小学体育课室外小游戏一、三打白骨精（培养反应灵敏）　　这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必

四年级上学期体育课教案(带教学反思)

第1课学习阶段：水平二学习目标：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤：情景导入教师活动：1.