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体育课评课稿(通用模板)
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初中体育课《篮球》评课稿
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小学体育课《前滚翻》评课稿
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体育课请假条范文4篇
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中学体育课评课标准
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新课程下体育课的听评课
新课程下体育课的听评课文章来源:校本培训教材 体育课程教学是学校体育工作的基本组成形式,是一个按一定课程标准和计划进行的有目的、有计划、有组织的教学过程,是由教师的教与学生的学组成的一个双边活动。听(
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小学体育课《侧手翻》评课稿小学体育课《侧手翻》评课稿 1、充分利用生活中的器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。 2、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。培养学生
小学体育课《侧手翻》评课稿
小学体育课《侧手翻》评课稿1、充分利用生活中的器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。2、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的
幼儿园骨干教师体育课评课稿
幼儿园骨干教师体育课评课稿 幼儿园骨干教师体育课评课稿 这周园里组织了听其他优秀老师讲课的活动,主要是去户外听幼儿园骨干教师的体育课,其中一个课程里的活动是“两人三足”,活动的目标是
初中体育课评课稿设计
初中体育课评课稿设计篇一:初中体育课评课稿设计一、 教师主导地位发挥得当在课堂教学中,教师始终处于主导地位,即在学生练习的必要之处作出适当的点拨,引导学生发现问题,解决疑点。课的开始部分,教师以200
体育课《实心球》评课稿
体育课《实心球》评课稿体育课《实心球》评课稿听了雷老师所上的“实心球”一课,给我留下了深刻的印象。我感觉他的课堂教学 充满活力,在教学中,教师情绪饱满,学生的参与性积极,同时,通过师生互动,让静 止、