体育课评课稿3篇

体育课评课稿3篇 　　听沈振环老师《排球-----正面双手垫球》 　　长兴中学 陈萍 　　201X年12月7--8日，有幸在安吉高级中学参加了湖州市体育优质课的听、评课活动，在本次活动中云集了我市各县

体育课评课稿

体育课评课稿【8篇】体育课评课稿 篇一 听了雷教师所上的“实心球”一课，给我留下了深刻的印象。我感觉他的课堂教学布满活力，在教学中，教师心情饱满，学生的参加性积极，同时，通过师生互动，让静止、

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体育评课搞 优秀体育课评课稿范文 小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运动兴趣。

幼儿园体育课评课稿

幼儿园体育课评课稿幼儿园体育课评课稿一　　周三聆听了吴老师的体育课，有很多的收获，也受到了不少启发，在本课的教学中吴老师创设了有趣的童话故事情景营救小动物，贯穿课堂活动的始终，使学生在有趣的情境中投入

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体育课评课稿

精心整理体育课评课稿听杨正老师《兴趣跑、跳、跨》——张伟不久前有幸听了杨正老师的体育优良公然课，讲堂教课内容丰富，教课形式多样，利润颇丰，使我从中学习到了好多优异的教课方法。下边就杨正老师的《兴趣跑、

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体育课的评课稿范文 　　①从教课目的上评论 　　教课目的是经过健美操的创编，使健美操的动作与生活中的动作联系在一同，让学生能把生活中的一些动作创编成健美操的动作。充足发挥学生的自主创新能力，培育学

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幼儿园体育课评课稿 幼儿园体育课评课稿1　　这周园里组织了听其他优秀老师讲课的活动，主要是去户外听幼儿园骨干教师的体育课，其中一个课程里的活动是“两人三足”，活动的目标是锻炼幼儿的下肢力量。具体内容和

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体育课评课稿标准及评课第一形式;评课内容：一、本次课的教材把握：1、目标要求—负荷课程标准要求，切合学生实际是否明确具体2、重难点-----是否恰当讲解是否简明扼要是否突出重点，突破难点及使用方法二、

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初中体育课评课稿初中体育课评课稿 听课小结日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论，讲评，给予了一致的好评。现将本人的一点听课感受说明如下。 优点：一、 教师本人教态端正，口令清晰、响亮，在与学

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体育课评课稿范文 　　观摩了倪教师的一节体育课，我感触很深，专家评委给出的精彩点评是值得我们学习和反思的，其中有句话让我铭刻在心：作为一名好的体育教师不仅要会上课，会听课，也要会评课，通过评课就可以把

初中体育课评课稿设计

初中体育课评课稿设计 　　在课堂教学中，教师始终处于主导地位，即在学生练习的必要之处作出适当的点拨，引导学生发现问题，解决疑点。课的开始局部，教师以xx年北京奥运会来引导学生想象，创造性地用各种方式来