体育课评课稿标准及

体育课评课稿标准及评课第一形式;评课内容：一、本次课的教材把握：1、目标要求—负荷课程标准要求，切合学生实际是否明确具体2、重难点-----是否恰当讲解是否简明扼要是否突出重点，突破难点及使用方法二、

四年级上学期体育课教案(带教学反思)

第1课学习阶段：水平二学习目标：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤：情景导入教师活动：1.

体育课评课稿3篇

体育课评课稿3篇 　　听沈振环老师《排球-----正面双手垫球》 　　长兴中学 陈萍 　　201X年12月7--8日，有幸在安吉高级中学参加了湖州市体育优质课的听、评课活动，在本次活动中云集了我市各县

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体育评课搞 优秀体育课评课稿范文 小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运动兴趣。

体育课评课稿

体育课评课稿【8篇】体育课评课稿 篇一 听了雷教师所上的“实心球”一课，给我留下了深刻的印象。我感觉他的课堂教学布满活力，在教学中，教师心情饱满，学生的参加性积极，同时，通过师生互动，让静止、

幼儿园体育课评课稿

幼儿园体育课评课稿幼儿园体育课评课稿一　　周三聆听了吴老师的体育课，有很多的收获，也受到了不少启发，在本课的教学中吴老师创设了有趣的童话故事情景营救小动物，贯穿课堂活动的始终，使学生在有趣的情境中投入

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幼儿园体育课评课稿

幼儿园体育课评课稿 幼儿园体育课评课稿1　　这周园里组织了听其他优秀老师讲课的活动，主要是去户外听幼儿园骨干教师的体育课，其中一个课程里的活动是“两人三足”，活动的目标是锻炼幼儿的下肢力量。具体内容和

体育课评课稿

精心整理体育课评课稿听杨正老师《兴趣跑、跳、跨》——张伟不久前有幸听了杨正老师的体育优良公然课，讲堂教课内容丰富，教课形式多样，利润颇丰，使我从中学习到了好多优异的教课方法。下边就杨正老师的《兴趣跑、

体育课评课稿优

体育课的评课稿范文 　　①从教课目的上评论 　　教课目的是经过健美操的创编，使健美操的动作与生活中的动作联系在一同，让学生能把生活中的一些动作创编成健美操的动作。充足发挥学生的自主创新能力，培育学

初中体育课评课稿

初中体育课评课稿初中体育课评课稿 听课小结日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论，讲评，给予了一致的好评。现将本人的一点听课感受说明如下。 优点：一、 教师本人教态端正，口令清晰、响亮，在与学

小学体育课评课标准资料

小学体育课评课标准 一、体育课分析与评价的依据      体育课的分析与评价，就是根据体育教学的目的任务，体育教学大纲、体育教学原则和体育教学法，用科学客观的方法，检验体育课教学是否得法，教学效果如何