何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术的发展历史)

第 2 章 教育技术的发展历史一、单选题1．以“经验之塔”为核心的“教学中的视听方法”是由（ ）提出的。A．伯克B．戴尔C．斯金纳D．普莱西【答案】B【解析】以“经验之塔”为核心的“教学中的视听方法”

何克抗《教育技术学》(第2版)(教学系统设计)

第 5 章 教学系统设计一、单选题1．在教学技术中解决问题的表现形式是依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的（ ） 。A．素质B．学习质量C．接受能力D．理解水平【答案】B【解析】在教学技术

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素（ ） 。[安徽师范大学 2018 年研]A．情境、协作、会话、

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库含考研真题(第4-6章)

何克抗《教育技术学》 （第 2 版）配套题库（含考研真题）第 4 章 教学的过程一、单选题1．前苏联著名的教育家（ ）提出的教学过程最优化理论，具有十分丰富的内容和积极的现实意义。[安徽师范大学 20

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术运用)

第 7 章 教育技术运用一、单选题1．下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（ ） 。[中山大学 2011 年研]A．习题集B．录像带C．教室环境D．教科书【答案】C【解析】教育传播媒体是载有教育、教学

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术的发展历史)

第 2 章 教育技术的发展历史1．如何从技术的两个収展方向和三个収展阶段去研究教育技术収展历史的概况和特点？答： （1）从技术的两个収展方向和三个収展阶段分析，教育技术历史的収展概况是：①从技术的两个

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术管理)

第 8 章 教育技术管理一、选择题根据问题的构成要素特点， “如何培养学生的责任感”属于（ ） 。[统考 2019 年研]A．结构不良问题B．结构良好问题C．一般性问题D．认知性问题【答案】A【解析】

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术管理)

第 8 章 教育技术管理1．教育技术管理与一般管理有何区别与联系？为什么说教育技术管理是学习过程和学习资源设计、开发、利用和评价的重要保证？答： （1）教育技术管理与一般管理的区别和联系①教育技术管理

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者乊间的区别不联系是什么？答： （1）定义①技术是人类在生产活劢、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会迚行认

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库【章节题库(含名校考研真题)】-第1-10章

第 1 章 教育技术学概述一、单选题根据 1994 年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）方面的理论与实践。[中山大学 2011 年

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术的发展与教育改革的深化)

第 10 章教育技术的发展与教育改革的深化论述题1．试论述教育技术支持教学改革的策略和方法。[北京邮电大学 2009 年研]答：将信息与信息技术应用于学科教学通常有两种方式：一种是多媒体课件，另一种是

何克抗《教育技术学》章节题库(教育技术的发展历史)

第 2 章 教育技术的发展历史一、填空题1．多媒体、数字化、 是信息化教育内容在呈现、存储和传递方式上体现的显著特征，它改变了以往单一的教学内容呈现、存储和传递方式，为学生提供了内容丰富、形式多样的学