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余华《活着》高中生暑假读后感五篇

余华《活着》高中生暑假读后感五篇 《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感谢,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方,《活着》讲述人如何去承受宏大

余华的《活着》学生读后感模板

余华的《活着》学生读后感模板 余华的《活着》学生读后感模板篇1  余华是在一位名叫福贵的老人身上,用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好赌,花光了家里所有的钱,在还债路上又被抓去当兵,误当成

余华《活着》读后感5篇

余华《活着》读后感5篇 余华《活着》读后感1  《活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。*叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人,有外出谋生遇到春生等人,后回家的故事。  故事结尾只剩下富贵和他

余华《活着》高中生暑假读后感五篇

余华《活着》高中生暑假读后感五篇    看这里~    无聊的暑假我们拿什么打发时间呢?《活着》你阅读了吗?作文频道向大家呈现了余华《活着》高中生暑假读后感五篇,很有“料”哦!让我们一起欣赏下吧~  

余华小说活着读后感

余华小说活着读后感   活着"在我们语言是充满力量,他喊力量,是不是进攻,而是忍受,忍受生命赋予我们责任,忍受展示给我们快乐和痛苦,无聊。和平庸。作为一个"活"之间一名男子和他命运,这是最动人友谊,友

余华的活着读后感

余华的活着读后感《活着》是余华的一部作品,通过一个普普通通的农民家庭,展示了社会的变迁和人性的悲喜。这本书给我留下了深刻的印象,引发了我许多思考。整本书的主角是李家的普通农民福贵,他经历了许多不同的命

余华的活着读后感

余华的活着读后感 余华的活着读后感1  我为什么而活着?我想是为了责任吧,为了我们各自的责任!也许有的人称这为借口,但我并不否认,毕竟人活着就一直在找各种各样的借口。我的借口就是责任,是的。  如果这

余华《活着》读后感作文题目

余华《活着》读后感作文题目题目:《活着》:生与死的艰辛之旅-读后感字数:____字引言:《活着》是余华的代表作之一,小说以一个普通人的视角,讲述了在中国近现代历史中一个农民家庭的命运沉浮。通过描述主人

余华活着读后感

余华活着读后感《活着》是余华先生创作的一部揭示人性的长篇小说。这部小说以农民养猪人福贵的一生为主线,通过描写福贵在中国历史的沧桑岁月中生活的困境和不幸遭遇,展现了人类在悲剧和厄运中的坚韧和奋斗精神,同

《活着》余华读后感

《活着》余华读后感当我们无法得到上天的特别眷顾而抱怨命运不公的时候,就在想人活着到底是为了什么;当我们面对各种困境而举步维艰的时候,就在想人到底为了什么而活着;当我们最爱的亲人一个个离我们而去的时候,

文章活着余华读后感

文章活着余华读后感 午后的田野中,老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,被岁月风干了的枯干的皮肤,因后背的弓起,在胸前皱起一道道的沟壑,俨然一棵饱经沧桑

余华活着的读后感

余华活着的读后感 ‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不上于喊叫,也不是于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受显示给与我们的幸福和苦难.无聊.和平庸.作为一部作品,《活着》