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体现学科核心素养的教学设计

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1、运动参与:能积极主动参与到篮球传接球练习和身体素质练习中运动技能:初步掌握篮球胸前传接球技术,培养传接球的正确姿势身体健康:发展学生的灵活、机敏、

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述根据教材编写要求和学生心理、生理特点我确定为以下四个目标:认知目标:使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生 了解如何利用前滚翻技术保护自己。

第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计

第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计《一着惊海天》核心素养教学设计一、核心素养目标:.语言建构与运用:掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其 写作特点。.思维发展与提升:了解我国航母舰载战斗

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述能够理解知识点之间的区别。理清知识点相互关系。学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度 分析1 .包括基础知识点学科核心素

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1、 通过各种方式的辅助教学,激发学生对耐久胞学习的兴趣。2、 能较好适应自然地形、运动场地的耐久跑练习,掌握耐久跑基 本技术。3、 注重师生情感交流

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1.经历收集、观察、统计等过程,认识年、月、日,知道一年有12个月,认识大月和小月,能记住和说出哪些是大月和小月;了解每个月和全年的天数,能说出一些重

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1、 学生做到快乐学习,敢于战胜困难。2、 学生明白快乐学习的关键在于改变自己的学习态度,体会战胜 困难后的快乐。3、 正确面对学习中的困难,明白遇到

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述通过合作探究学习,培养正确的网络观,形成正确 的网络生活习惯。通过情境体验和案例分析,培养合理利用网络的能 力。通过合作探究和案例分析等,掌握如何合理

【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (18)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述通过学习,了解民族传统体育项目-跳绳及其发展学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度 分析通过短绳速跳的基本学习,让学生掌

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体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述发展学生速度素质,提高快速反映能力。 培养学生齐心协力的集体主义精神。 发展速度,提高身体的协调能力。学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点划分及

【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (4)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述立方根学习内容分析提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度 分析立方根学科核心素养分析提示:说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养立