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诸葛亮舌战群儒读后感3篇
诸葛亮舌战群儒读后感3篇 诸葛亮舌战群儒读后感3篇 我又一次沉浸在了《三国演义》之中。这是一本智慧之书,一本谋略之书,而其中几个情节更为经典,家喻户晓,无人不知,就如《诸葛亮舌战群儒》。 那是
读《才华横溢,舌战群儒—纪念父亲袁国平》有感
读《才华横溢,舌战群儒—纪念父亲袁国平》有感[甄选] 最近,我读了袁振威纪念他父亲的一篇文章。20世纪上半叶的中国风云激荡,无数仁人志士为争取民族独立和人民解放而抛头颅、洒热血,树立了一座座巍峨
八级语文下册《舌战群儒》课件 鄂教
- 滚滚长江东逝水 电视连续剧《三国演义》主题歌 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢
《舌战群儒》读后感
《舌战群儒》读后感 《舌战群儒》读后感 当品味完一本著作后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写了。你想好怎么写读后感了吗?以下是为大家收集的《舌战群儒》读后感,欢送阅读,希望大家能够喜欢
诸葛亮舌战群儒 教案教学设计
诸葛亮舌战群儒 教案教学设计教案《诸葛亮舌战群儒 教案教学设计》1.1 导入故事:介绍诸葛亮舌战群儒的历史背景和故事情节,激发学生兴趣。1.2 故事意义:阐述这个故事背后的智慧和谋略,以及诸葛亮的人物
初中语文语文论文从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际
从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际 《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议”,这是诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动,其精彩的发言,雄辩的才能
《诸葛亮舌战群儒》word版
诸葛亮舌战群儒罗贯中 教学目标 一学习论辩过程中,针对对方的观点,抓住要害,灵活运 用多种论辩方法有理有据地进行辩驳。 二 了解诸葛亮渊博的学识、超群的见解、必胜的信念、雄辩的才能。体
诸葛亮舌战群儒(课件)
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诸葛亮舌战群儒(课件)
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课本剧舌战群儒
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诸葛亮舌战群儒习题
诸葛亮舌战群儒习题一、填空题1、《诸葛亮舌战群儒》选自 ,作者 。答案:《三国演义》,罗贯中难度:1知识点:大学语文 /文体知识2、《诸葛亮舌战群儒》中作者
诸葛亮舌战群儒练习题
诸葛亮舌战群儒习题一、填空题1、《诸葛亮舌战群儒》选自 ,作者 。答案:《三国演义》,罗贯中难度:1知识点:大学语文 /文体知识2、《诸葛亮舌战群儒》中作者