以小见大作文素材新颖

以小见大作文素材新颖 以小见大作文素材新颖 　　“以小见大”，是指用小材料来表达大主题。这些小材料是日常常见的、身边的，甚至是琐碎的，下面是为大家的以小见大作文素材，欢送大家阅读与借鉴，希望能够给你带

初中语文作文课以小见大课件

- 细节决定成败 - 我们在写记人记事的文章时,若欲选“大”事，普通人又没有那么多英雄壮举，怎么办?写小事。从小角度发掘题材来表现人物的精神风貌、思想品格。“落一叶而悲秋，窥一斑

初中以小见大日记作文

初中以小见大日记作文 初中以小见大日记作文1　　当那声久违的惊雷唤醒大地，河边，只留下了冬天的脚印。这一树梅花经历了寒冬的洗礼，凭着自己坚强的毅力，凭着自己永不言败的傲骨走过来了。它累了，一片片花瓣低

以小见大亲情作文

以小见大亲情作文 这个星期五，我无聊之际翻开了电视，在《天天向上》中，我为这个男孩流下流泪。 这是一个叫贾盛强的普通男生，他在《天天向上》中比拟较真，会弹一手好吉他，身高只有1米66的他眼中闪烁着执着

以小见大的作文初中生

以小见大的作文初中生 　　以小见大出自老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建立，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”解释为从小的可以看出大的，指通过小事可以看

作文贵在以小见大》教案

《作文贵在以小见大》教案 教学目标: 1.领悟以小见大在习作中的作用。 2.在写作中恰当运用以小见大的写作技巧。 教学重、难点: 能合理安排行文中的以小见大。 课时安排: 1课时 教学流程: 一、导入

以小见大的作文4篇

以小见大的作文4篇 以小见大的作文（篇1）　　刚进小学时，我是差生，表扬、获奖从来与我无缘。　　小学四年级的一个星期一的早晨，我校举行升旗仪式。旗升好后，校长讲话。校长拿着话筒说个不停，我呢？没专心听

以小见大的作文300字

以小见大的作文300字 　　小时候，我们那个村总是遭洪水，我们村里的人便要我们学爬树。 　　我一开始不敢，后来小伙伴帮我壮胆，我便跟着爸爸学爬树去了。我跟着爸爸去爬树，爬着爬着，我似乎掌握了要领：身体

以小见大的作文300字

以小见大的作文300字 以小见大的作文300字（通用3篇） 在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是的以

以小见大的亲情作文范文

亲情是人类最为珍贵的情感之一。在我们的一生中，除了自己的父母和兄弟姐妹以外，还有许多其他亲人，例如外祖父母、叔叔阿姨、表哥表姐等等。他们的陪伴和关爱，都能够让我们感受到亲情的力量。即使是一件微小的事情

学会以小见大小学作文

学会以小见大小学作文 学会以小见大小学作文 　　一件很小的事，却能看出一个人的素质如何。而这有一件很小的事，却让我记忆深刻。 　　一天，我在公交汽车上，汽车“轰隆轰隆”的响，不时来一个急刹车，全车厢的

以小见大的蝴蝶效应作文

以小见大的蝴蝶效应作文 　　什么是蝴蝶效应?科学家认为，在一个机制中，如果产生微小的偏差，就会发生极大的变化!先从美国麻省理工学院气象学家洛伦兹(lorenz)的发现谈起。为了预报天气，他用计算机求解