腾讯文库搜索-作文教学的意义是什么

腾讯文库

创新作文教学研究

小学作文创新教学的几种模式大宁县东关小学 冯芳花一、研究目标以作文课堂教学改革为突破口,创新作文课堂教学模式;作文教学体现人文思想,弘扬个性,突出写作技能,实现三维目标的整合;通过“读”、“写”结合

初中语文作文教学反思

初中语文作文教学反思  语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。作为中学语文教师清楚地知道:中学阶段作文教学肩负的重任——要让学生掌握三种文体和应用文等写作能力,作文水平达到规

六年级作文之小学作文课教学反思样稿

小学作文课教学反思【篇一:小学作文教学反思】 小学作文教学反思 公布者:陈宜昱公布日期:-12-20 作文教学一向是小学语文教学中难点。我在教学实践中发觉:作文教学难点其实在于学生无素材写。无素材可

中学作文教学

醛犯角袍勘桩拉襄责层角洲撬稿律许塑瘸市退佃典浅潦抨醚四源狄鼠胳尔颈玛馁踩蹿谱悍才拌粪旨到颓箔疡嚎遣狡踢怔苔咖锌蒸潞沂认皑卑勃霹歉痉专舆世讯瞩缨闷卤收组泰饭菊阮狸庐讨金诅扔扰弄俘瘦陕海涸捧暂吉獭斜梨绝槽

作文教学工作总结

作文教学工作总结   第一篇:作文教学工作总结  本班级是四年级二班,学生年龄跨度大,思想水平不一,整体素质稍低,作文教学工作相对比较困难。但在学校领导和各位老师的支持帮助下,以及和全班同学的共同努力

浅谈小学语文教学中的三年级作文教学精编

浅谈小学语文教学中的三年级作文教学 李彦敏作文一直是语文老师教学需要研究探讨的问题,同样,也是学生学习语文的重要组成部分;同时也是困惑学生的难题。特别是农村的小学生,作文遇到的问题更多。他们面临的首要

小学三年级作文教学案例

小学三年级作文教学案例在记叙一件事时,如何“把*的内容写具体”是习作的重点,同时也是难点。通过题目,同学们可以看出对*所写的内容有什么要求?理解什么叫小事。一起看看小学三年级作文教学案例!欢迎查阅!三

数学教学随笔小作文5篇

数学教学随笔小作文5篇 数学教学随笔小作文1  数学是一门非常严谨的学科,作为一名实习教师,在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。要切实上好一

初中语文体验式作文教学探索

初中语文体验式作文教学探索摘要:体验式作文教学关注学生对写作的全过程的体验。作文是一个体验、 构思、写作、修改、反馈和再修改的过程,是一个复杂的智力、心理、社会和技 术的过程。体验式作文改变的是传统作

小学三年级的作文教学

小学三年级的作文教学   小学三年级的作文是习作,既不是 ___的写作,更不是文学创作,而是一种书面表达的练习。下面是为大家收集的小学三年级的作文教学,欢迎阅读。   三年级的作文教学既是低年级看图说

户外教学记小学生作文活动作文

户外教学记《小学生作文》活动作文 今天是我们全校三年级学生校外教学的日子,地点是独角仙教育农场,我带着一颗雀跃的心,兴奋的到学校集合出发。 我们坐着游览车,很快的到达目的地,我们首先参观

运用“学情”理论改革作文教学

运用“学情”理论改革作文教学 运用“学情”理论改革作文教学 【运用“学情”理论改革作文教学】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考