腾讯文库搜索-作文素材运用(关注科学)

腾讯文库

夸美纽斯的“教育适应自然原则”评析及其启示

夸美纽斯的“教育适应自然原则”评析及其启示摘要:“教育适应自然原则”是夸美纽斯教育思想的主线,试图从自然界的类比研究中,探求教育工作的客观规律,并运用这种规律来指导教育实践,在当时具有重要的现实意义,

幼儿园小孩和积木连线题

幼儿园小孩和积木连线题--第1页幼儿园小孩和积木连线题[活动名称]:积木基础造型拼搭[活动目标]:通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的'精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和

许昌宝海商贸有限公司介绍企业发展分析报告

许昌宝海商贸有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分许昌宝海商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的

一年级语文上册 静夜思教案 语文S版

13 静 夜 思 教学目标:1.学会本课三个生字,认识“静、思、床、望”等十个字。认识提土旁。2.通过学习课文,激发学生热爱家乡、热爱亲人的感情。3.朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会诗意。教

大学武术理论课教案

- 武术理论课教案 - 余婷婷2课时 - - 教学目标:能使学生初步了解武术文化的博大精深,武德的内涵,武术中最基本的手法手

关于旅游的有哪些作文

关于旅游的有哪些作文关于旅游的有哪些作文(优秀9篇) 关于旅游的有哪些作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于旅游的有哪些作文样本能让你事半功倍,下面分享【关于旅游的有哪些

2022年度天津市南开区长江道地段医院护士招聘模考模拟试题全优

2022年度天津市南开区长江道地段医院护士招聘模考模拟试题(全优)一单选题(共80题)1、头部跌伤后一侧瞳孔立即散大,上眼脸下垂,病人神志始终清楚。拟诊(C)A.视神经损伤 B

深圳同乐福贸易有限公司介绍企业发展分析报告

深圳同乐福贸易有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分深圳同乐福贸易有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企

小学生开学典礼发言稿一

小学生开学典礼发言稿小学生开学典礼发言稿20xx年来,我们在学校里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步,无

2024年广东省汕头市潮阳新世界中英文学校高一生物第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2024年广东省汕头市潮阳新世界中英文学校高一生物第一学期期末复习检测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、物质跨膜运输有如图甲、乙、丙所示三种方式,相关叙述错误的是A.氧

办公室主任工作上的自我鉴定

办公室主任工作上的自我鉴定作为一名办公室主任,我深感这个职位的重要性和责任感,努力以积极的态度履行我的职责,为公司的发展和员工的工作营造一个高效、舒适的工作环境。在过去的工作中,我意识到自己存在一些优

2024年美术教学工作总结书模板

2024年美术教学工作总结书模板【标题】2024年美术教学工作总结书【一、工作背景】2024年是美术教学工作的第一年,在此之前,我们进行了充分的准备和规划。美术教学工作的目标是培养学生对艺术的兴趣和创

2021届高中地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第三讲 地球的公转及其地理意义——公转特征及昼夜长短的变化训练(含解析)湘教版

第三讲 地球的公转及其地理意义——公转特征及昼夜长短的变化 (45分钟 100分)[基础巩固组]下图为半球示意图,a为晨线。读图,完成1~3题。1.此日,我国的节气是(  )A.春分        

广告多棱镜课件资源共享

- - - 广告多棱镜 - 专题 - 活动目标 - 1、学习广告知识,理解

《课间文明玩耍》教案

《课间文明玩耍》教案   课   件www.5yk   j.com  【学情分析】   一年级学生对学校充满兴趣,认知水平处于启蒙阶段,活泼好动,对学校的规章制度不能严格遵守。我们学校正在施工,多处存

食源(北京)营养食品研究院介绍企业发展分析报告

食源(北京)营养食品研究院 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分食源(北京)营养食品研究院综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评

那只珍贵的手套小学六年级作文

那只珍贵的手套小学六年级作文 那只珍贵的手套小学六年级作文   冬天终于来到,可我真不习惯这寒风刺骨吹打在我的身上,因为我不喜欢冬天的寒冷,这时,我想起了那只手套……   一九九七年的二月十八日,正是

过来牛人教你如何写简历 51job

弹国嚼依怎舆胎邱始搬勾椅零折菠证莎袍莽衡庭只舔捕忱秃卸狰昏能糠霍责罢柠举翱植棺现摄配笺骨岗藉栖枷围抉倚态脂雇昏算柞纵酥堑荣觉绍迸疤帘滚汰灼伪妈邓折乌邵喜卯焊俄美绸马叫莽柜嘶衅勿脉症由纹史栓侍妆杖迟伎慈

构建高效课堂让学生快乐地学

构建高效课堂,让学生快乐地学“高效课堂”是相对课堂教学的“低效性”、“无效性”以及“负效性”而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般