设施作物栽培学考试重点

设施作物栽培的意义与设施园艺、设施农'上的区别：①意义：它能实现园艺产品的周年生产、均衡供应 和高品质栽培，是高效农业、都市农业、生态农业、观光休闲农业和出口创汇农业的重要组成部分，也 是现代集约高效

《作物栽培学》棉花教案

植物生产原理（2）教案 农学院农学系 史纪安第十八章 棉花（引言） 第一节 概述一、棉花生产的国民经济意义棉花是我国重要的经济作物，是关系国计民生的重要物资。棉纤维是纺织工业的重要原料，棉纺

《作物栽培学》水稻教案

河南科技大学教案首页课程名称植物生产原理任课教师第三章水稻部分计划学时8教学的目的和要求：1、使学生了解水稻生产的意义及水稻的起源、分布与类型的必要性2、掌握水稻栽培的生物学基础；3、了解和掌握水稻的

《 作物栽培学》复习题精品资料

For personal use only in study and research; not for commercial use蚀《作物栽培学》复习题蒁艿单项选择题薆1.瓦维络夫（1935年）将

作物栽培学复习题（名词解释）

《作物栽培学》试题（名词解释【4×5分】）贵州大学2009－2010年度春季学期农学院农业资源与环境专业一、A级重点部分作物：具有经济价值并被人类栽培、利用的绿色植物。三基点温度：作物生长发育所需要求

作物栽培学——玉米54页PPT

- 作物栽培学——玉米 - 16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

作物栽培学名词解释[1]

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作物栽培学本科作业题

作物栽培学本科作业题（一）名词解释 1. 叶龄指数 展开叶占主茎总叶数的百分数。2. 支持根 玉米地上1~3节长出的起着支持和吸收作用的根。 3. 有限结荚习性 当主茎生长高度接近整株高度前不久，

作物栽培学第4章 作物的产量形成

- 作物栽培学第4章 作物的产量形成 - 　　在语文教学中，要给学生创设充满情感、积极对话、自由开放、诱发感悟、生动活跃的课堂氛围，必须注重巧妙地创设教学情境，引发激励学生在愉悦

第1章 作物栽培学绪论

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《特用作物栽培学》课程教学大纲

《特用作物栽培学》课程教学大纲―、课程基本信息英文名称Cultivation of Special Industrial Raw Crop课程编号180122140课程类型学科选修课课程学分2. 5学

作物栽培学各论题库

作物栽培学各论题库一、名词解释棉花苗期：棉花出苗到现蕾的时期。棉花蕾期：棉花从现蕾到开花的时期。花铃期：棉花从开花到吐絮的时期吐絮期：棉铃开始吐絮到全田收花基本结束的时期。棉花果枝：能直接现蕾结铃的分