腾讯文库搜索-你了解孔子吗孔子--教学设计
孔子和学生教学反思范文
孔子和学生教学反思范文孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人。他的思想和教育理念对中国乃至世界的教育事业产生了深远影响。而孔子与他的学生之间的教学互动也是我们可以从中获得反思和启迪的地方
学习孔子思想的教案设计及实践
学习孔子思想的教案设计及实践一、教案设计教学目标了解孔子生平及其主要思想。掌握《论语》中的关键词汇和主题。理解孔子思想与当今社会的联系。教学内容孔子生平及其主要思想《论语》中的关键词汇和主题当代社会和
孔子文化节征文作文3篇
孔子文化节征文作文3篇闲话“礼”之境界 礼者,形也,行之法也,以礼之源探之,余谓礼有三境也。 言行尽乎礼。而心另有所图,乃似为礼,而悖于礼,虚哉,假哉。而人常惑于虚假迷幻之物,如古之周
孔子和学生说课设计
孔子和学生说课设计 一、说教材 孔子和学生是北师大版四年级上册第一单元“师生”中的一篇课文。开学伊始,在教师节来临之际,教材以“师生”为主题设置第一单元,目的是引导学生认识教师工作的意义,体会老师为自
《孔子拜师》教学反思
《孔子拜师》教学反思 课堂需要反思,有反思才有进步,上完《孔子拜师》以后,心中颇多感受。仔细回想自己的课堂和老师们的点评,我做了以下两方面的反思。首先,这堂课中闪光的有这么两点: 一、情境中理
全国小学语文观摩课《孔子拜师》教学设计
全国小学语文观摩课《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计天津河西区台湾路学校郑云娟校长学习目标.熟悉7个生字,体会“远近著名、风餐露宿、日夜兼程、风尘 仆仆、没有止境、随时请教、毫无保留”等词语在表
孔子名言名句
孔子名言名句 孔子名言名句 1、不义而富且贵,于我如浮云。 2、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 3、不学礼,无以立。 4、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者
孔子游春教学反思三篇
孔子游春教学反思三篇 《孔子游春》不仅是一篇优美的写景文章,同时也是充满智慧,有着丰富内涵的哲理性文章。这节课我主要讲授的是第三课时“师生谈志向”,教学重点是:1、有感情地朗读课文;2、分析人物性
孔子游春语文教学教案
孔子游春语文教学教案 1.今天老师要和大家一起认识一个可能比李老师更有名的人,知道是谁吗?是孔子 1.同学们,你们游过春吗? 2.孔子游春 孔子和他的弟子们也游春,要想知道这个答案结合
我所了解的孔子和孟子
- 孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家,在两千多年的封建社会里,被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念,对中国社会产生过深远的影响,甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地,在世界文化史上
苏教版小学语文六年级下册《孔子游春》教学反思
《孔子游春》第三课时教学反思《孔子游春》不仅是一篇优美的写景文章,同时也是充满智慧,有着丰富内涵的哲理性文章。这节课我主要讲授的是“师生谈志向”,教学重点是:1、有感情地朗读课文;2、分析人物性格,积
语文孔子和学生教学反思
语文孔子和学生教学反思 语文孔子和学生教学反思1 语文的基本特点是“人文性与工具性的统一”,面对一篇教材,首先要把握的是这篇__的特色在哪里,可以进行训练的点在哪里?怎样落实“人文性与工具性的统一”