小班语言你说我猜教案

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第一组序号词语应答情况序号词语应答情况1东北虎26假牙2鲨鱼27猴子3鲸28袋鼠4黑丝29抱头鼠窜5牛奶30盲人摸象6黑猫警长31夜猫子7玉米32腋毛8鸡蛋33搞基9葡萄34坑爹10击剑35囧11竞走

小班教案：你说我猜

小班课程计划：你说我猜活动目标：1.了解普通动物的特征。2.激发小动物的爱。活动准备：1.课件 - 卡通：可爱的小动物2.课件 - 幻灯片：家畜的影子3.课件 - 幻灯片：两足动物，四足动物活动程序：

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- - 你说我猜 - 游戏规则 - 每组五队参加，大人说小孩猜。限时1分钟。大人可以用口述或肢体语言来向猜词者传达信息，

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1:穆罕默德2:牛顿3:耶稣基督4:释迦牟尼5:孔丘6:保罗7:蔡伦8:古登堡9:哥伦布10:阿尔伯特。爱因斯坦11:巴斯德12:伽利略13:亚里士多德14:欧几里的15:摩西16:达尔文17:秦始皇

大班语言《你说我猜》

设计意图： 活动基于大班教学主题《我要上小学》。在大班幼小衔接阶段，让幼儿理解 小学、向往小学生活是幼小衔接的目的之一。活动围绕小学生的相关事物展开, 让幼儿通过竞猜的形式进一步理解小学生活有关的事和

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语言教案：你说我猜

教案语言教案：你说我猜一、引言1.1课程背景：1.1.1说唱音乐是当今流行文化的重要组成部分，通过学习说唱音乐，学生可以提高语言表达能力和音乐鉴赏能力。1.1.2说唱音乐中有许多有趣的词汇和表达方式