冀教版四年级数学教案8.1,平均数｜详解加权平均数和算术平均数的区别

教案名称：平均数｜详解加权平均数和算术平均数的区别教学目标：1. 了解加权平均数和算术平均数的概念；2. 掌握加权平均数和算术平均数的计算方法；3. 培养学生对数学知识的综合运用能力。教学重点：1.

加权平均数的意义

- 知识回顾 - 1. 算术平均数: - 一组数据的总和与这组数据的个数 - 之比叫做这组数据的算术平均数. -

九年级数学平均数与加权平均数练习题

九年级数学平均数与加权平均数练习题【基础知识训练】1.如果一组数据5，某，3，4的平均数是5，那么某=_______.2.某班共有学生50人，平均身高为168cm，其中30名男生平均身高为170cm，

加权平均数

- 学习目标 - 1.掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数。2.会用加权平均数解决实际生活中的问题。 - 自学指导

初二数学加权平均数

- 初二数学加权平均数 - 目录 - CONTENTS - 加权平均数的定义加权平均数的计算方法加权平均数的性质加权平均数在数

八年级数学平均数与加权平均数

- 第二十六章 数据的代表值与离散程度 - 26.1 平均数与加权平均数 - 学习目标1.在具体情境中理解加权平均数的概念，体会“权”的

20加权平均数

- 引入 1.张敏同学在三次测试中的成绩分别为85，90，86.那么张敏同学这三次测验的平均成绩是多少？ - 侨杆励导挚吓耙缮鼻髓愚着讨栅哀古伦档丢扔淫厉氟惑胸旁聂佐岭晤转乎

2019年秋九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数导学课件新版冀教版

- 第二十三章　数据分析 - - 23．1　平均数与加权平均数第2课时　　加权平均数 - 知识目标 -

2019-2020年九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数练习新版冀教版

2019-2020年九年级数学上册23.1平均数与加权平均数第2课时加权平均数练习新版冀教版知|识|目|标1．通过具体问题情境，理解加权平均数和权的意义，会计算加权平均数．2．通过对加权平均数意义的理

加权平均数课件

- 江阴市峭岐中学 盛龙平 - 初二数学 - 知识回顾 - 1. 算术平均数: - 一组

八年级数学平均数与加权平均数

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平均数与加权平均数教学设计(一)

平均数与加权平均数 教学设计（一）教学设计思想本节内容一共需要三个课时来学习，第一课通过比较两种小麦单位面积的产量，引入平均数的概念，并介绍用计算器计算一组数据的平均数的方法。第二课时通过探究三次购