初中体育：背越式跳高助跑起跳过杆教案

背越式跳高教案执教者侯秀凤杭州市安吉路实验学校体育（与健康）实践课教案课时：第三课时 班级：903904男生 学生数：32人 教师：侯秀凤教 学 内 容.跳:背越式跳高一助跑起跳腾空过杆.跑：障碍

跨越式跳高的教学教案

教案跨越式跳高的教学教案一、引言1.1跨越式跳高概述：跨越式跳高是一种田径比赛项目，要求运动员在跳过横杆的同时，身体要充分展开，以尽可能优美的姿势通过横杆。1.2教学意义：通过跨越式跳高的学习，可以

跨越式跳高教案

?体育与XX?课教学设计教材容及课次：跨越式跳高2/8 教师： 滨乔 所在单位： 市日坛中学东润分校 一、教材分析1

跳高小学体育教案

跳高小学体育教案 跳高小学体育教案1　　学习目标：增强个人的自信和积极进取信念。　　认知目标：使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理。　　技能目标：　　1、使90%以上的学生基本掌

考试教案_五年级体育教案 跨越式跳高教案

五年级体育教案 跨越式跳高教案　　教学年级：五年级　　教学目标：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于

背越式跳高技术教案

背越式跳高技术教案一、指导思想在全面贯彻体育教学大纲的基础上， 以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，按水平五的目标要求，以背越式跳高单元教学为课例进行教学。本单元共六次课，本次课

体育教案-跳高教案[修改版]

第一篇：体育教案-跳高教案学习目标：增强个人的自信和积极进取信念。认知目标：使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理。技能目标：1、使90%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃能

跨越式跳高教案

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怎样助跑跳高范文

怎样助跑跳高范文 　　 　　怎样助跑跳高?来看看给你分享的跳高助跑的技巧吧。 　　 　　跳高助跑的技巧 　　 　　(一)技术特点 　　 　　背越式跳高助跑的主要特点是弧线助跑，助跑线一般为“J”其优点

2021年五年级《侧向助跑直腿摆动跳高》说课稿

五年级《侧向助跑直腿摆动跳高》说课稿 在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据，还要做到前后呼应，使前三个方面内容落实到实处。下面是关于小学五年级体育《侧向助跑直腿摆动跳高》说课稿范

人教版小学体育三～四年级水平二跨越式跳高教案

山东省小学体育优质课教案争 做 合 格 小 标 兵 ------学习《跨越式跳高》教案一、教材分析：小学体育课《跨越式跳高》选自人教版《体育》三～四年级（水平二

实战训练：小学体育跨越式跳高教案演练

小学体育跨越式跳高教案演练体育运动是小学生身心健康发展的一项重要内容，跨越式跳高是小学体育中的必修项目之一。在教学中，我们应该让学生掌握跨越式跳高的技巧和要领，提高孩子们的体育层次，同时培养孩子们顽强