2023关于促织教案3篇

2023关于促织教案3篇 促织教案 篇1　　教学目的　　１．了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。　　２．了解__情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎样的

《促织》优秀教案课件

《促织》教 案[教学目标 ]1、知识目标：掌握关于作家及作品的文学常识，了解本文借古讽今的特点。2、能力目标： 1）理清文章思路，梳理情节内容。2）了解此篇小说的写作特点(情节一波三折、浪漫主义与现实

促织 教案教学设计

促织 教案教学设计 促织 教案教学设计 蒲松龄 教学目的： 1、理解 ___的创作构思：借前朝“治世”时的殃民故事，加以浪漫主义的幻想、虚构，来揭露“康熙盛世”的黑暗现实。 2、掌握本文情节曲折离奇，

高二语文下册促织教案人教版第四册

促织 教学目标：1、掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。2、理清本文跌宕起伏、曲折多变的情节，品味人物描写细腻传神的语言。3、通过了解作者生平、时代背景，理解本文现实主义与浪漫主义相

《促织》教学课件

- 促 织 - 蒲松龄 - 蒲松龄的自勉联 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪

中职语文基础下册《促织》

- 促织阅读鉴赏 - 1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、

促织ppt课件

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促织-高等教育出版社

- 《促织》 - - 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 - - 中等职业教育课程改

促织教学设计

教学目标 1、了解蒲松龄及其文言短篇小说集《聊斋志异》。 2．学习鉴赏古代短篇文言小说，能读懂原文，把握情节、人物，领会主旨，赏析技巧。 3．从课文学习中积累文言词汇，增强文言文阅读能力。 4．

促织选择题

促织选择题（ ）1、下列句子中无通假字的一项是Ａ．昂其直，居为奇货　　　   Ｂ．手裁举，则又超忽而跃Ｃ．翼日进宰，宰见其小，怒呵成　Ｄ．则虫集冠上，力叮不释（ ）2．下列句子中画线词与现

《促织》复习教师版第一课时

课题《促织》复习教学目标 （核心素 养）1、梳理并识记词类活用、古今异义词和特殊句式等文言知识。2、巩固识记常用的实词与虚词，翻译文中的重要句子。教学重点 与难点梳理并识记词类活用、古今异义词和特殊句

掌握核心学以致用《促织》教案实践

掌握核心学以致用《促织》教案实践。在教案实践中，学生不仅可以通过操作促织平台来学习编织技能，还可以通过自由设计和创作项目来发挥自己的创造性。促织为学生提供了无限的预设属性，以及自由化的设计功能，让学生