促织教学课件解析ppt

- 作者介绍 - - 蒲松龄，山东淄州（今淄博市）蒲家庄人，字留仙，一字剑臣，别号柳泉。他是一位有多方面艺术才能的作家，一生著述丰富。除《

促织教学教案范文

促织教学教案范文 　　１．了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。 　　２．了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎样的构思和表现手法来实现自己的创作意

《促织》优秀教案

教案《促织》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《促织》是清代作家蒲松龄所写的一篇短篇小说，收录于《聊斋志异》中。1.1.2该作品通过讲述一只促织（一种昆虫）的奇遇，反映了当时社会的现实和人性的

tvgAAA《促织》教案

教学目标: 1、鉴赏本文跌宕起伏、扣人心弦的故事情节和细腻逼真的心理描写,理解文章的思想内涵。 2、归纳文言现象,把握文言词句的学习规律。 教学重点:曲折跌宕的情节、细致入微的人物心理描写。 教学难点

促织教案加深理解文章主旨

近年来，促织教育在教学实践中被广泛运用，使得学生能够更加深入地理解教案的主旨，取得更好的学习效果。在本文中，我将针对促织教案在加深理解文章主旨方面所起的作用进行探究，并阐明其优点及应用场景，以期为广大

《促织》52张课件

- 《促织》课件目录 - 目录 - 《促织》的背景介绍《促织》的内容概述《促织》的艺术特色《促织》的影响与评价《促织》的课堂互动与讨论《促织》的课后

促织 教案教学设计

促织 教案教学设计 促织 教案教学设计 蒲松龄 教学目的： 1、理解 ___的创作构思：借前朝“治世”时的殃民故事，加以浪漫主义的幻想、虚构，来揭露“康熙盛世”的黑暗现实。 2、掌握本文情节曲折离奇，

《促织》教案

《促织》教案1.1 教案设计背景《促织》是一篇反映社会现实生活的文章，通过对促织这种小昆虫的描述，揭示了人们在生活中对待细节的态度和行为。1.2 教学意义通过学习《促织》，使学生了解自然界中的小昆虫，

2023关于促织教案3篇

2023关于促织教案3篇 促织教案 篇1　　教学目的　　１．了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。　　２．了解__情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎样的

促织教案5篇

促织教案5篇促织教案 篇一 一、 教学目标 学问：驾驭文学常识，了解文章借古讽今的特点，《促织》。（第一课时）。.。 实力：归纳文言现象，驾驭学习规律。 情感：揭露封建

语文教案促织教学教案

语文教案一促织一教学教案教学目的. 了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世〃黑暗现实的创作意 图。. 了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎 样的构思和表现手法来完成自己

《促织》优秀教案课件

《促织》教 案[教学目标 ]1、知识目标：掌握关于作家及作品的文学常识，了解本文借古讽今的特点。2、能力目标： 1）理清文章思路，梳理情节内容。2）了解此篇小说的写作特点(情节一波三折、浪漫主义与现实