促销管理-流通概论多种媒体组合教学方案 精品

《流通概论》多种媒体组合教学方案多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学

精选流通概论多种媒体组合教学方案

《流通概论》多种媒体组合教学方案多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学

流通概论课程设计方案

《流通概论》课程设计方案课程概况课程性质流通概论是开放教育试点工商管理专业本科的必修课，4学分，每年春季开设。教学目的和要求学习流通概论这门课程，要求掌握该课程的基本理论，基本方法，和基本技能，并在学

《流通概论》课程教学大纲

《流通概论》课程教学大纲第一讲流通的产生与发展教学目的与要求：通过本章的学习，使读者深刻理解流通的概念及其历史发展，了解流通 产业的类型，正确理解流通产业的含义，深刻理解流通产业的特征与贡献，了解零售

流通概论课程设计方案

《流通概论》课程设计方案课程概况课程性质流通概论是开放教育试点工商管理专业本科的必修课，4学分，每年春季开设。教学目的和要求学习流通概论这门课程，要求掌握该课程的基本理论，基本方法，和基本技能，并在学

[管理学]流通概论形成性考核册作业

流通概论形成性考核册答案2010年12010-10-06 21:20流通概论形成性考核册作业1—3章一、填空题1、社会分工、商品交换 2、劳动生产率、相互依赖 3、产权制度、商品交换 4、宏观经济

流通概论课件流通概论课程感想（电子商务郝佳欣2014053984）

流通概论课程感想专业：电子商务 姓名：郝佳欣 学号：2014053984随着时间的流逝，今天已是流通概论的最后一节课了，回首这16周的课程，我从

电大本科工商管理《流通概论》试题及1

中央广播电视大学2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试流通概论试卷一、单项选择题I请将正确答案的序号填在括号内。每题2分，共30分）1．第三次社会大分工是()。A．畜牧业与农业的分别B．

工商管理本科-小抄-流通概论

工商管理本科-小抄-流通概论①消费者对商业部门所提供服务的最终需求不断增长，要求商业部门投入更多的人力、物力和财力资源，以增强服务能力；②其他产业部门对商业部门的“中间服务需求”的不断增长，要求商业部

流通概论04任务

《流通概论》04任务04次任务一、单项选择题（共 45 道试题，共 45 分。）1. 商流费用不包括（ ）。D. 保管费用2. 不依附于生产部门，独立从事批发交易活动并对所经营的商品拥有所有权

《流通概论》课程教学大纲

《流通概论》课程教学大纲第一讲流通的产生与进展教学目的与要求：通过本章的学习，使读者深刻理解流通的概念及其历史进展，了解流通产业的类型，正确理解流通产业的含义，深刻理解流通产业的特征与奉献，了解零售商

流通概论学习自测题

流通概论学习自测题一、名词解释社会分工：是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。商品交换：就是商品所有者按照等价交换的原则相互自愿让渡商品所有权的经济行为。商业：是指专门从事商品交换活动的营