北师版字母表示数教学设计

字母表示数【教学内容】四年级下册P85-86《字母表示数》。【教学目标】1、结合具体情境理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，感受字母的不同取值范围，培养学生抽象概括的能力。2、经历把生活问题转化为

北师版三年级上册数学教学计划范文（3篇）

北师版三年级上册数学教学计划范文一、本册教材的教学内容和教学目标(一)数与代数1、第一单元“乘除法”在这个单元中学生主要学习(百以内)一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境，感受乘除法计算

浙教北师版一年级数学-“买气球”教学设计

浙教北师版一年级数学——“买气球”教学设计教学目标1．让学生通过对数据的收集．整理．描述和分析，体验统计的必要性．2．认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图．3．培养学生学会分析统计图，并能对

北师版五年级上册分数的再认识教学设计

《分数再认识》教学设计裕安区顺河镇德仁希望小学 卢士萍教学内容:义务教育课程新版教科书（北师大版）五上第63—64页。教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，理解分数的意义，发展学生的数感。2

北师版五年级上册分数的再认识教学设计

《分数再认识》教学设计裕安区顺河镇德仁希望小学 卢士萍教学内容:义务教育课程新版教科书（北师大版）五上第63—64页。教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，理解分数的意义，发展学生的数感。2

北师版六年级上册数学教学计划范文（四篇）

北师版六年级上册数学教学计划范文一、学生基本情况本学期本人所任教的是六年级（3）、（4）两个班的数学，共有学生____人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，

北师版小学数学二年级下册分米毫米的认识教学设计

北师版小学数学二年级下册《分米毫米的认识》教学设计教学目标： 1、通过观察、操作，让学生估一估、量一量、摸一摸、看一看、想一想等活动感知长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念。2、在独立

《信》教学设计之三(北师版)

《信》教学设计之三(北师版)教学要求：1、学习生字雏，嫣，积累词语若干个。2、学习默读诗歌，了解诗歌内容，培养热爱大自然，热爱生活，关爱他人的思想感情。3、有感情地朗读课文，背诵课文。教学时间：一教时

北师版五年级上学期作文教学设计资料收集

北师版 五年级马：马的故事 我想象中的马 未来的马 奇观：探险故事变化：白开水变变变；成都变了；电视的变化；车子的变化韵味：对对子竞赛；名著知识竞赛；水：假如生活中没有了水；水与生活方法：急救方法

北师版三上《游园》教学设计范文

北师版三上《游园》教学设计范文 北师版三上《游园》教学设计范文 　　1、结合详细情境，通过观察、度量、操作、探究、交流等多种形式的活动，获得对空间与图形知识的直观。 　　2、能测量并计算三角形、长方形

2021北师版四年级上《师恩难忘》教学设计

北师版四年级上《师恩难忘》教学设计 北师版四年级上《师恩难忘》教学设计 　　一、 理解课后第2题中所填词语的意思。 　　二、 感悟田老师启迪我文学兴趣的高超的教学技艺 。 　　三、 体会 ___对老师

浙教北师版一年级数学-“买衣服”教学设计1

浙教北师版一年级数学——“买衣服”教学设计1教学目标1．使学生初步形成合理使用和爱护人民币的意识，养成勤俭节约的良好习惯．2．认识各种大面额的人民币及其换算关系，进一步体会人民币的作用．3．培养学生有