腾讯文库搜索-信息化教学模式浅探

腾讯文库

论法学课程创新教学模式探研

论法学课程创新教学模式探研   现代远程开放教育试点的人才培养目标是定位在培养“高级应用型专门人才”,而不是纯理论性人才,因而在知识、能力构造或培养规格方面,会更多地把过去比较注重对知识的继承、传授和

应用型人才培养之独立学院经济法课程教学模式改革浅探

应用型人才培养之独立学院经济法课程教学模式改革浅探应用型人才培养之独立学院经济法课程教学模式改革浅探1 改革背景  2024年3月,在中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕表示,教育部将促使600多所地

试析信息化时代大学英语教学模式探索

试析信息化时代大学英语教学模式探索“ [论文摘要]随着信息化时代的到来,国际交往的日益增多,急需国际化的人才,因此改革大学英语教学,提高学生的英语交流能力是当务之急。文章分析了大学英语教学中存

三疑三探教学模式考察报告范文

三疑三探教学模式考察报告范文 三疑三探教学模式考察报告范文   跟随长白县教育局教改考察团历时11天前去河南省XX市XX县“三疑三探”教学模式。通过深入课堂听课,与校长、教务主任、任课教师面对面交流、

信息素养下的会计信息化教学模式构建

信息素养下的会计信息化教学模式构建摘要:中职院校是我国现代教育体系的基本构成,会计专业作为中职院校的主要专业之一,在培养现代化会计人才方面发挥着重要作用。信息化技术与现代会计的有机融合,符合现代会计的

精选浅论启发式综合教学模式

浅论启发式综合教学模式“ 【论文关键词】 教学模式;启发观;综合观 【论文摘要】 教师在教学过程中,围绕使学生“爱学、会学、学会”做了许多有益探索。“教有定则,教无定法”, “启发式综合教

中学教学浅论五步教学模式

浅论“五步教学模式” 以“学生为中心”是一场哥白尼式的革命。“让学生真正成为学习的主人”是一次刻不容缓的教学方式的变革。教育家叶圣陶说:“教是为了不教。”现代教育的终极目标就是“让学生学会求知!”“五

2022学习三疑三探教学模式心得体会_三疑三探学习心得

2022学习“三疑三探”教学模式心得体会_三疑三探学习心得 学习“三疑三探”教学模式心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“三疑三探学习心得”。 学习“三疑三探”教

三疑三探教学模式心得体会

三疑三探教学模式心得体会  篇一:学习实践三疑三探教学模式心得体会   西峡学习教学模式心得体会   张俊雅   本学年十一月初在学校领导的带领下我和其他十一位教师赴   西峡五里桥中学

疑探教学模式教案模板

东辽县课程改革“五元”教学相关材料 备课教师: 审核: 课 题课 时教学目标教材分析重点难点教 法疑、探学

信息化时代高职院校统计学原理教学模式初探

信息化时代高职院校统计学原理教学模式初探  信息化时代高职院校统计学原理教学模式初探   信息化是当今时代的发展趋势和主要特征,我们已经从工业化时代进入到信息化时代。这种转变将会对我们的生活产生很

信息化环境下大学英语自主学习教学模式应用研究的中期报告

信息化环境下大学英语自主学习教学模式应用研究的中期报告本研究旨在探讨在信息化环境下,大学英语自主学习教学模式的应用情况及其效果。以下是本研究的中期报告。一、研究背景随着信息技术的发展和教育改革的不断推