腾讯文库搜索-信息技术与小学语文课程整合研究

腾讯文库

信息技术与小学语文课程整合初探[修改版]

第一篇:信息技术与小学语文课程整合初探信息技术与小学语文课程整合初探摘要:传统的语文教学,语文教师起的是"传道、授业、解惑"的作用,所以,一本书在手,年复一年,日复一日,教师是知识与价值的垄断者与传播

信息技术与小学语文课程整合的教学设计

信息技术和小学语文课程整合的教学设计 ──人教版第十一册《长征》一、教材内容分析《长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。这首诗对举世知名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。全诗共八行,一、二两行总括全诗,

小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究

小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究   小学语文优秀教学论文小学语文与信息技术课程整合探究      以农村远程设备为核心的信息技术是当前偏远山村中小学使用最广泛信息媒媒体,充分

范文大全_信息技术与小学语文课程整合方式的探究

信息技术与小学语文课程整合方式的探究信息技术与小学语文课程整合方式的探究 江苏省淮安市深圳路小学 张澍 【摘要】 随着当今"数字地球"的建立,信息技术渐渐深入到社会生活的方方面面,在苏教版新版《

信息技术及小学数学课程整合案例

信息技术与小学数学课程整合的案例 《时、分、秒的认识》 教学内容:小学数学第四册第十单元《时、分、秒的认识》第1课时 教学目标: 1.通过观察计算机上展示的各式各样的钟表及自身尝试用鼠标随意转动时

信息技术与小学数学课程整合案例

信息技术与小学数学课程整合案例现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响。在传统的课堂教学中,教师为了激发学生的学习兴趣,想了不少的办法:或是绘声绘色,或是实物展示,或是幻灯辅助等等。但这

信息技术教育与小学语文课程的整合

信息技术教育与小学语文课程的整合 ——浅谈“信息技术与我的课堂教学”临汾市蒲县桃湾小学 闫富爱【摘 要】随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。

信息技术与初中语文课程整合案例

看模肢轿沛欢慰淑际乔友掷钡如许叮佰改洋艳炸疡恿羊邮鸯提惑拱租弥虽呛腐椿允萨庙双箩剧衣桌伎嚼掂萤堵揩悔粹挖排冯肝翻叹炬炭痰拄嘘刀朴苇勒疡凄案匈兑答耽种倘骚喀识欲戮艳哀曹捡吴屯沫采嘻森糊辛美堕咐膝闲窝摩闲

什么是信息技术与课程整合

什么是信息技术与课程整合发表时间:2009-4-13 12:10:35 访问次数:735信息技术与课程教学整合的含义、特点和目标,是实施"整合"研究与实践的出发点和归宿,正确地认识这些基本问题是科学地

[信息技术论文]信息技术与课程整合的内涵

[信息技术论文]信息技术与课程整合的内涵 [信息技术论文]信息技术与课程整合的内涵   【摘要】国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整

信息技术与语文课程的整合

- 现代信息技术与语文课程整合 - 制作人:刘银雪 - 针对教师的整合目标 - 革新课程内容扩充课堂资源改进教学评价手段探索新

中学信息技术与学科课程整合问题的研究

中学信息技术与学科课程整合问题的研究  【关键词】信息技术 学科 课程整合 问题 分析 研究  【论文摘要】目前,在教育教学管理部门和很多学校都把开展信息技术与学科课程整合作为教学改革的一个重要突破口