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信息技术课程与教学论考试试题[修改版]

第一篇：信息技术课程与教学论考试试题信息技术课程与教学论考试试题 一、单项选择题（20分） 1、能够用“提出任务和注意点——动手实践，教练指导——归纳交流” 这一过程概括的教学方法是：A．教练法B．任

信息技术课程与教学论考试试题

信息技术课程与教学论考试试题一、单项选择题（20分）1、能够用“提出任务和注意点——动手实践，教练指导——归纳交流” 这一过程概括的教学方法是：　　　　A．教练法 　　　　B．任务驱动法　　　　

信息技术课程与教学论考试试题

信息技术课程与教学论考试试题一、单项选择题（20分）1、能够用“提出任务和注意点——动手实践，教练指导——归纳交流” 这一过程概括的教学方法是：　　　　A．教练法 　　　　B．任务驱动法　　　　

2023年信息技术课程与教学论考试试题

2023年信息技术课程与教学论考试试题 第一篇：信息技术课程与教学论考试试题 信息技术课程与教学论考试试题 一、单项选择题〔20分〕 1、能够用“提出任务和留意点——动手实践，

信息技术课程与教学论

信息技术课程与教学论

- 第一章 信息技术教育的发展 - 第一章 信息技术教育的发展 - 1.1 国外的信息技术教育1.2 我国的信息技术教育 -

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信息技术课程与教学论

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信息技术课程与教学论整理版

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小学数学课程与教学论第二学期期末考试复习[修改版]

第一篇：小学数学课程与教学论第二学期期末考试复习量:可以比较或测定的事物的性质都是量.  量的分类:按是否有方向分:标量(数量):只有大小没有方向:例长度\质量\时间\面积向量(矢量) 有大小有有方