孔子的教育理念及教育方法

孔子的教育理念及教育方法 　　孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也，习相远也”)。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，

孔子的教育思想之“有教无类”[修改版]

第一篇：孔子的教育思想之“有教无类”孔子教育思想之“有教无类” 孔子是我国伟大的思想家、教育家，我国古代教育思想的奠基人。联合国教科组织把他列为世界十大历史名人之一。孔子这样描述自己的一生：“吾十有五

浅谈孔子教育思想与素质教育

浅谈孔子教育思想与素质教育 浅谈孔子教育思想与素质教育 　　孔子是我国古代最伟大的教育家，其教育思想与当前素质教育有很多相通之处。一、启发诱导，发挥学生的主体作用。孔子提出了不愤不启，不悱不发的著名论

《孔子的伦理思想》课件

- 《孔子的伦理思想》ppt课件 - contents - 目录 - 孔子简介孔子的伦理思想孔子的教育理念孔子的政治观念孔子的

孔子文化节征文作文3篇

孔子文化节征文作文3篇闲话“礼”之境界　　　　　　礼者，形也，行之法也，以礼之源探之，余谓礼有三境也。　　　　言行尽乎礼。而心另有所图，乃似为礼，而悖于礼，虚哉，假哉。而人常惑于虚假迷幻之物，如古之周

孔子名言名句

孔子名言名句　　孔子名言名句　　　　1、不义而富且贵，于我如浮云。　　　　2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。　　　　3、不学礼，无以立。　　　　4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者

孔子的教育思想

孔子的教育思想孔子是中国历史上第一个伟大的教育家，他首创私学，广收门徒，号称弟子三千，达者七十二，为继承、发展和传播古代文化做出了突出的贡献。他的教育主张、教育目的、教育方法和治学方法，直到今天仍然闪

浅论孔子的教育方法

浅论孔子的教育方法 摘要：儒家教育的主要内容是如何做人。我们研究和借鉴孔子的教学经验，以便我们更好地做好我们的教育教学工作。对孔子的世界观及其教育方法的研究，探讨孔子教育方法的合理性，有利于改进我们当

教育家名人故事 孔子及其弟子的两则故事

教育家名人故事 孔子及其弟子的两则故事 教育家名人故事：孔子及其弟子的两则故事 　　1、孔子误会了颜回 　　有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 　　有一天中午，他的第子颜回

孔子的教育名言23则

孔子的教育名言23那么 　　1诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也 　　2知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 　　3学而时习之，不亦说乎？ 　　4见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 　　5居处恭，执事敬

孔子政德教育心得体会

孔子政德教育心得体会　　篇一：政德教育之心得体会　　政德教育学习心得　　新年伊始，在区委的部署下，全区以“基层组织建设年”活动为重点，以“三问三解”为主题，以“十百千万”践德为民活动为载体，深入

孔子的教育名言精选

孔子的教育名言精选 　　孔子的教育名言精选:　　发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!　　吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?　　学而时习之，不亦说乎?　　温故而知新，可以为师矣