修辞学教案

- 修辞学教案 - - 修辞学教案修辞学教案 第一章 概说第一节 一门源远流长的学科1. “修”

修辞学教案设计(完整)

第一章 修辞与修辞学 修辞一、“修辞”的含义二、修辞的特点三、修辞与语境四、修辞的原则 修辞学一、修辞学的性质和地位二、修辞学的对象和围三、修辞学的研究方法修辞方法 修辞方法的性质和特点

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- - 第一章 概说第一节 一门源远流长的学科1. “修” ，修饰；“辞”，本意是辩论的言词，后引申为一切的言词。

修辞和修辞学

一、修辞和修辞学（一）修辞1、“修辞”的训诂学诠释许慎《说文解字》：“修，饰也。从彡（shan55），攸声。”段玉裁注：“饰卽今之拭字。拂拭之则发其光采。故引伸为文饰。……此云修饰也者，合本义引伸义而

修辞和修辞学

For personal use only in study and research; not for commercial use蒂一、修辞和修辞学羀（一）修辞肅1、“修辞”的训诂学诠释袅许慎《说

基于修辞定义的修辞学教学论文

基于修辞定义的修辞学教学论文 　　不同的学者对修辞有不同的认识、不同的界定，但是无论怎样界定，有些重要内容是不能或缺的。黄伯荣等先生主编的《现代汉语》认为修辞总是着力探讨三个问题，“即选用什么样的语言

修辞学教案(完整)(共45页)

第一章 修辞与修辞学 修辞一、“修辞”的含义二、修辞的特点三、修辞与语境四、修辞的原则 修辞学一、修辞学的性质和地位二、修辞学的对象和范围三、修辞学的研究方法修辞方法 修辞方法的性质和特点

修辞学与语文教学

修辞学与语文教学文学院 语文教育1007班 学号：2010201210725 徐星月修辞学的研究源远流长，自古以来，许多名人学者终其一生致力于修辞学的研究。其实，修辞学在五四以后才摆脱文学批评的

修辞学与语法学的关系

修辞学与语法学的关系摘 要：修辞学和语法学是既有密切的关联又有显著区别的两个学科，两者都以语言为研究对象，但在研究任务上有很大的不同。修辞学是系统的研究如何适应语言活动中特定的语言情境要求，充分利用“

亚里士多德与佩雷尔曼修辞学比较——兼论修辞学在法律中的应用的开题报告

亚里士多德与佩雷尔曼修辞学比较——兼论修辞学在法律中的应用的开题报告亚里士多德和佩雷尔曼都是修辞学的重要代表人物。然而，他们在修辞学的定义、目的和方法上存在一定的差异。本文将重点探讨亚里士多德和佩雷尔

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修辞学考试答案

如何理解 “修辞”的含义一、“修辞”的古代内涵“修辞”一词最早出现于战国时期的《易传·文言》：“修辞立其诚，所以居业也”。（居业：创造、治理、经营事业。 ）“修辞”者，修理文教也！“立诚”者，见真言、